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2023年06月04日公共营养师每日一练《四级》

2023/06/04 作者:匿名 来源:本站整理

2023年公共营养师每日一练《四级》6月4日专为备考2023年四级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

判断题

1、在大多数情况下,食品质量检验要对一大批食品的所有样品进行检验。()

答 案:错

解 析:在大多数情况下,食品质量检验(包括卫生质量检验)只能采取抽样检验的形式进行,即在某一(大)批食品产品中,随机抽取一定量的样品进行检验,并用其检验结果来评价这一(大)批产品的质量。

2、食物蛋白质的氨基酸评分方法,是指某种食物的第一限制氨基酸的评分除以该食物的单位质量。()  

答 案:错

解 析:食物蛋白质的氨基酸评分,是用被测食物蛋白质的必需氨基酸与推荐的理想模式或参考蛋白的氨基酸模式进行比较。  

3、体内处于铁减少期时储存铁减少,血红蛋白下降。()

答 案:错

解 析:体内缺铁的第一阶段为铁减少期,体内储存铁减少,血清铁浓度下降,第三阶段时血红蛋白下降。

4、食品的营养声称给出了营养素含量多寡的信息,而功能声称则声明了营养素的功能作用。()  

答 案:对

解 析:营养声称主要针对食品中营养成分含量,传递了营养素含量的多寡或者特点;而健康声称则声明了营养素的功能作用。  

单选题

1、下列食物的蛋白质必需氨基酸总量最高且氨基酸比值最合理的是()。

  • A:全鸡蛋
  • B:牛奶
  • C:大豆
  • D:牛肉

答 案:A

解 析:动物性蛋白质必需氨基酸总量高于或接近模式含量,氨基酸比值也接近模式,其中以全鸡蛋蛋白质更为理想。大豆、面粉、大米的赖氨酸无论绝对值和相对值均低于模式,所以质量稍差。

2、自然界的氨基酸常见分类原则是(  )。

  • A:按蛋白质来源分类
  • B:按营养价值分类
  • C:按化学结构分类
  • D:按营养价值和化学结构分类

答 案:D

3、信息收集方法可分为二手资料法、实验法和()。

  • A:调查法
  • B:采集法
  • C:访问法
  • D:描述法

答 案:C

解 析:信息收集方法总体上可分为二手资料法、访问法、实验法。

4、亚油酸为(  )系列不饱和脂肪酸。

  • A:n—3
  • B:n—6
  • C:n—9
  • D:n—20

答 案:B

多选题

1、通用粉的质量指标包括()。

  • A:脂肪酸值
  • B:加工精度
  • C:含砂量
  • D:湿面筋
  • E:气味口味

答 案:ABCE

2、针对缺铁性贫血,膳食干预中应多补充()。

  • A:畜禽鱼肉类食品
  • B:黄绿色蔬菜
  • C:奶类、豆类及其制品
  • D:动物的全血与肝脏
  • E:柑橘类水果

答 案:AD

3、有关蛋白质净利用率的计算公式,下列选项正确的是()。

  • A:
  • B:
  • C:
  • D:
  • E:

答 案:ACE

4、食品营养标签的内容包括()。

  • A:健康声称
  • B:营养成分表
  • C:功能声称
  • D:营养声称
  • E:功效声称

答 案:ABD

简答题

1、请简述行为调查表的设计原则。

答 案:行为调查表的设计原则有以下几点:(1)调查表中所列项目的含义、定义、标准必须明确,不致使人误解,以保证结果的统一。如调查吸烟、饮酒时,应首先定义清楚,如什么情况算吸烟,什么情况算饮酒。如果仅偶尔吸过一支烟,或偶尔饮一杯啤酒算不算吸烟、饮酒?如果每天仅吸烟叶(丝)或仅饮果酒或啤酒时,怎样计算吸烟与饮酒的量?这些都应预先规定标准,以便于对资料的统计分析和对分析结果做出正确的解释。(2)调查表中所列项目内容在资料统计分析时要求既能定性,又能定量。如调查吸烟和饮酒时,不仅要调查“是”与“否”(吸烟或饮酒),而且还应调查每天吸烟、饮酒量及持续时间。
(3)调查表中所列项目的用词应简明扼要,令被调查者易于理解,易于回答。避免使用专业术语,应适合于不同文化层次的被调查对象,一般可用否定式,选择式调查表,通常设计成可编码形式,以便于将调查信息录入和储存于计算机,也为数据的处理分析提供便利。必要时还应附填表说明。
(4)调查表中提出的问题要求应尽可能确切、针对性要强,避免出现含糊不清、模棱两可的问题,以免令被调查者产生误解或多解,或分析时出现困难。
(5)调查表中列出的项目应避免带有诱导性的提问,或强制性的提问,以免使所获的资料、信息出现偏倚。或令被调查者反感,使所获得的资料、信息失真。

2、请简述专项调查表编制的基本原则。

答 案:(1)相关性。即表格中所有的问题都应与调查研究的主题有关,否则会产生大量的无效信息,干扰对调查结果的分析。(2)客观性。即所有的问题都不允许带有调查者的某种主观倾向和暗示,应能够让被调查者做出真实的回答。(3)适宜性。即表格所设计的问题的内容、用语均能为被调查者接受和理解,避免使用专业术语来提问,要通俗易懂。
(4)全面性。即表格问题的设计应完全对应于研究框架,各个变量的选择准确且无缺失,所有需要在调查中了解的信息都要在调查表中反映出来。同时,在封闭性问题中给出的答案应包括所有的可能回答。
(5)设计合理性。表格中一个问题转到另一个问题时,应注意逻辑关系。询问的问题应从一般到个别、从容易到困难。
(6)可比性。如果想将本调查与其他调查结果相比较,应该考虑其他调查中提出的问题是否与表格中的问题相呼应。

3、(3)请回答:将总交换份分配到三餐中各为多少份?如何分配?

答 案:一日三餐按30%、35%、35%分配能量,早、中、晚各餐应占的交换份数为:早餐21×30%≈6份;午餐21×35%≈8份;
晚餐21×35%≈7份。
其中:早餐谷类3份,豆乳类2份,蔬菜0.5份;油脂0.5份;
午餐谷类4份,瘦肉类2份,蔬菜水果1份,油脂1份;
晚餐谷类3份,乳类1.5份,蔬菜水果2份,油脂0.5份。

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