2022年助听器验配师每日一练《三级》12月12日专为备考2022年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
单选题
1、对于3岁以上儿童的言语听觉评估,()为无语言听障儿童提供了听觉评估途径。
- A:自然环境声识别
- B:语音识别
- C:数字识别
- D:单音节词(字)识别
- E:短句识别
答 案:A
解 析:对于3岁以上儿童的言语听觉评估,自然环境声识别为无语言听障儿童提供了听觉评估途径,每种音响都有其特定的主频范围。
2、言语听觉评估中,听话识图法主要用于评估()。
- A:听障儿童的语音听辨能力及助听器效果
- B:听障儿童的语音听辨能力及听障儿童的发音水平
- C:言语可懂度及听觉中枢处理情况
- D:听障儿童对低频语音成分的感知和识别能力
- E:听障儿童通过对声调的识别来理解语义的能力
答 案:A
解 析:言语听觉评估中,听话识图法主要用于评估听障儿童的语音听辨能力及助听器效果。
3、()是指当耳蜗收到一个以上频率的声音刺激时,由于其主动机制的非线性活动特点,会产生各种形式的畸变,即输出能量包括输入成分以外的频率,统称为DPOAE。
- A:刺激频率诱发耳声发射
- B:瞬态诱发耳声发射
- C:自发性耳声发射
- D:电诱发耳声发射
- E:畸变产物耳声发射
答 案:E
4、全国第二次残疾人抽样调查结果表明,我国0~6岁听力障碍儿童全国有()万名。
- A:5.7
- B:10.7
- C:13.7
- D:15
- E:20
答 案:C
5、关于耳廓异常印模取样时取出材料的说法中有误的是()。
- A:在取出印模之前,需要先将印模轻轻地拉离耳廓使空气进入耳内
- B:用手指抓住印模边缘,将耳甲腔区域轻轻地分离开来,然后拉紧耳廓
- C:将印模轻轻提高,前后活动一下印模,轻柔地向上、向后、向外转动
- D:仔细检查耳印,要求耳廓形状完整,包含所有曲线
- E:耳印表面自然光滑,无隆起、凹陷、裂痕或气泡
答 案:B
6、佩戴环境的适应性训练所需要的时间长短因人而异,一般需要()。
- A:2个星期
- B:1个月
- C:2个月
- D:3个月
- E:1~3个月
答 案:E
解 析:佩戴环境的适应性训练所需要的时间长短因人而异,一般需要1~3个月。
7、声反射衰减常用的临床记录方法是用声反射阈上(),并记录声反射幅度。
- A:15 dB的纯音持续刺激10s
- B:iO dB的纯音持续刺激10s
- C:IO dB的纯音持续刺激15s
- D:15 dB的纯音持续刺激5s
- E:15 dB的纯音持续刺激15s
答 案:B
解 析:声反射衰减常用的临床记录方法是用声反射阈上IO dB的纯音持续刺激lOs,并记录声反射幅度。一般只用500Hz和1000Hz的纯音信号,因为声反射对高频信号的适应非常快。在10s的刺激时间内,如果声反射幅度比初始幅度降低50%以上就认为声反射衰减阳性。
8、健听儿童单音发声阶段是指()。
- A:0~4个月
- B:4~10个月
- C:8~12个月
- D:12~15个月
- E:15~18个月
答 案:A
多选题
1、助听器选择操作时的注意事项有()。
- A:功能选择宜简不宜繁
- B:注意适应性训练及书写观察记录
- C:功能选择注重与成人的听感觉相适应
- D:了解患者的听力损失程度
- E:适用于不同环境的记忆程序设定
答 案:ABC
解 析:助听器选择操作的注意事项:功能选择宜简不宜繁。注意适应性训练及书写观察记录。功能选择注重与成人的听感觉相适应。
2、声场测听时,一般常用的扬声器的位置是:
- A:扬声器的高度应以坐下的受试者的高度为基准
- B:扬声器与受试者相距1 m,头部中心、外耳道与扬声器位置在同一水平面
- C:离参考点左右0.15 m的左右两边所测得的声压级之差不应超过1 dB
- D:离参考点前后0.1 m的左右两边所测得的声压级之差不应超过2 dB
答 案:CD
3、门诊手册封面内容应当包括( )。
- A:患者姓名
- B:患者性别
- C:患者年龄
- D:工作单位或住址
- E:医保条码(或编号)
答 案:ABCDE
4、力作用于物体可能产生几种不同的后果,这取决于物体本身的( )。
- A:体积
- B:形状
- C:质量
- D:弹性
- E:摩擦力
答 案:CDE
5、助听器增益曲线和听力图关系正确的是:
- A:声增益调试的重要依据是气导和骨导
- B:气导、骨导、不舒适阈曲线根据数值大小、曲线形状不同存在复杂的相关性,对增益曲线的调试起着重要作用
- C:a/i/ch集中在低频区,g/k/f/s集中在高频区,调试助听器时要根据它们的所在位置进行调节
- D:元音和辅音都不能单独使用,只有两者达到平衡时才能使言语清晰
答 案:ABD
6、双耳听觉生理优势包括
- A:双耳对声音的强度、时间、相位和频率的差异来定位定向。
- B:双耳同时听响度可以明显增加6-10dB,双耳的听阈也比单耳测听时改善3dB左右。
- C:双耳对类似的声信号会产生综合作用,也称为双耳融合作用。
- D:双耳听能产生静噪作用,将信号额外提高12dB,从而提高了信噪比。
- E:双耳适应助听器的声音,适应期会更长一些。
答 案:ABCD
7、选配助听器时,除了在验配软件上要输入患者的姓名、出生年月日,还必须输入( )。
- A:气导
- B:骨导
- C:舒适阈
- D:不舒适阈
- E:联系方式
答 案:ABD
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