2022年助听器验配师每日一练《三级》6月4日专为备考2022年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
单选题
1、言语听觉评估中,听话识图法主要用于评估()。
- A:听障儿童的语音听辨能力及助听器效果
- B:听障儿童的语音听辨能力及听障儿童的发音水平
- C:言语可懂度及听觉中枢处理情况
- D:听障儿童对低频语音成分的感知和识别能力
- E:听障儿童通过对声调的识别来理解语义的能力
答 案:A
解 析:言语听觉评估中,听话识图法主要用于评估听障儿童的语音听辨能力及助听器效果。
2、()的儿童对清浊音的区别比纯音素的辨认困难得多,发展也较晚。
- A:2岁
- B:3岁
- C:4岁
- D:5岁
- E:7岁
答 案:A
解 析:2岁的儿童对清浊音的区别比纯音的辨认困难得多,发展也较晚。
3、不需要立即转诊的患者有()。
- A:耳道有感染
- B:鼓膜有损伤
- C:耳道少量耵聍
- D:耳手术后未满3个月
- E:突发性耳聋患者
答 案:C
4、同侧声反射路径从(),然后由同侧面神经支配同侧镫骨肌。
- A:对侧耳蜗腹侧核至同侧上橄榄复合体
- B:同侧耳蜗腹侧核至同侧上橄榄复合体
- C:同侧耳蜗腹侧核交叉到对侧上橄榄复合体
- D:耳蜗腹侧核至面神经核
- E:对侧面神经支配对侧镫骨肌
答 案:D
解 析:同侧声反射路径从耳蜗腹侧核至面神经核,然后由同侧面神经支配同侧镫骨肌。第二条从耳蜗腹侧核至同侧上橄榄复合体,然后到达面神经核,再通过面神经运动支配同侧镫骨肌收缩:与这一直接通路相平行的还有其他许多多突触联系。
5、关于儿童言语听觉评估词表的选择有误的是()。
- A:选择声调识别或韵母识别可以了解低、中频听力补偿效果
- B:选择声母识别可了解中频听力补偿效果
- C:选择双音节词识别可了解言语可懂度
- D:选择短句识别可以了解识别连续语言的能力及词语间的相互掩蔽影响程度
- E:选择自然环境声响识别,可以了解对不同频响声音的感知
答 案:B
6、当听力下降达()以上时,畸变产物耳声发射测试不易记录到DPOAE。
- A:20dB
- B:30dB
- C:40dB
- D:50dB
- E:60dB
答 案:D
7、健听儿童单音发声阶段是指()。
- A:0~4个月
- B:4~10个月
- C:8~12个月
- D:12~15个月
- E:15~18个月
答 案:A
8、0~3个月婴儿对于70~80 dB SPL的声音会产生()反应。
- A:拥抱反射
- B:注意性行为
- C:变安静
- D:寻找声源
- E:无反应
答 案:C
解 析:0~3个月婴儿对于70~80 dBSPL的声音会产生反射性行为:眨眼,睁大眼,变安静,眼珠转动。
多选题
1、耳模的作用包括()。
- A:在助听器的耳机和鼓膜之间建立一个封闭的声道,耳模外的声音被适度隔绝,耳模内对已放大的声音也不会从外耳道泄露出去,造成生反馈
- B:进一步改善声音被放大后的音质
- C:使得各种助听器配戴得更加牢固
- D:保证声音失真程度降低
- E:保证音色优美
答 案:ABC
解 析:耳模的作用:耳模最基本的作用是在助听器的耳机和鼓膜之间建立一个封闭的声道,耳模外的声音被适度隔绝,耳模内对已放大的声音也不会从外耳道泄漏出去,造成声反馈。修正耳模的形状及其各种孔径的尺寸,可以在一定程度上弥补助听器声学特性的不足,进一步改善声音被放大后的音质。由于耳模是完全依照耳廓、耳道形状、耳轮以内和外耳道弯曲等结构制成,使得各种助听器配戴得更加牢固。
2、关于保养耳模的说法,正确的有()。
- A:每天用干燥、柔软的布料把耳模擦净,并除去声孔内的污物
- B:每天用酒精擦洗耳模,尤其注意擦干声孔内的耵聍
- C:每周用肥皂水洗涤一次,去掉油垢
- D:每周用酒精擦洗一次,去掉油垢
- E:每天晚上将耳模声孔内的水汽、水珠甩掉,最好存放在有干燥剂的密封小盒内
答 案:ACE
3、下列可表面存在听觉疲劳现象的测试方法有:
- A:纯音测试
- B:双耳响度平衡试验
- C:音衰变试验
- D:镫骨肌声反射衰减试验
答 案:BCD
4、下列哪些是自动增益控制系统中重要指标()。
- A:启动时间
- B:压缩拐点
- C:恢复时间
- D:压缩比
- E:斜率
答 案:ABCD
5、孙奶奶配戴 LT9-ITC-DW-HP有啸叫,验配师小刘给孙奶奶做了如下操作,检查外耳道是否有耵聍栓塞;检查助听器扬声器出声孔是否有异物;DFS校准;降低3000以上高频增益;内置测听;打开满意度管理系统;关闭数据分析系统;设置户外程序;更换目标法则。上述操作中哪些对于改善啸叫作用不大
- A:内置测听
- B:设置户外程序
- C:关闭数据分析系统
- D:检查外耳道是否有耵聍栓塞
- E:打开满意度管理系统
答 案:BCE
6、小儿行为测听包括()。
- A:视觉强化定向反应测听
- B:游戏测听
- C:多频稳态听觉诱发反应
- D:听性脑干诱发反应测听
- E:小儿行为观察反应测听
答 案:ABE
7、门诊手册封面内容应当包括( )。
- A:患者姓名
- B:患者性别
- C:患者年龄
- D:工作单位或住址
- E:医保条码(或编号)
答 案:ABCDE
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