2022年助听器验配师每日一练《三级》9月14日专为备考2022年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、6岁儿童平均句子长度为（）个。

• A：2.91
• B：4.61
• C：5.77
• D：7.87
• E：8.39

答 案：E

解 析：句长的发展，即句子中所包含最基本意义单位的数量。朱曼殊等人的研究结果表明（含词量）：2岁儿童平均句子长度，2～6岁2.91个，3岁4.61个，4岁5.77个，5岁7.87个，6岁8.39个；史慧中等人的研究结果（含词量）：3～4岁4～6个，4～5岁7～10个，5～6岁7～10个。

2、一般把超过()的电波设定为伪迹干扰波，仪器自动给予剔除。

• A：10μV
• B：15μV
• C：20μV
• D：25μV
• E：30μV

答 案：D

3、选择声调识别或韵母识别可以了解儿童（）听力补偿效果。

• A：低频
• B：中频
• C：高频
• D：低频和高频
• E：低频和中频

答 案：E

4、方向性系统管理器中，（）表明多通道的自适应方向性麦克风探测聆听环境提高信噪比。

• A：Hd Locator
• B：Speech Tracer
• C：Hd Locator omni
• D：Hd Locatordir
• E：Hd Locator with Speech Tracer

答 案：A

5、言语听觉评估是利用（）作为测试信号，通过听力计或自然口语发声来测定言语听觉识别得分的一种评估方法。

• A：标准言语词表
• B：地方言语词表
• C：标准言语句表
• D：地方言语句表
• E：以上说法均不对

答 案：A

解 析：言语听觉评估是指利用标准言语词表作为测试信号，通过听力计或自然日语发声来测定言语听觉识别得分的一种评估方法。

6、健听儿童单音发声阶段是指（）。

• A：0~4个月
• B：4~10个月
• C：8~12个月
• D：12~15个月
• E：15~18个月

答 案：A

7、()是指当耳蜗收到一个以上频率的声音刺激时，由于其主动机制的非线性活动特点，会产生各种形式的畸变，即输出能量包括输入成分以外的频率，统称为DPOAE。

• A：刺激频率诱发耳声发射
• B：瞬态诱发耳声发射
• C：自发性耳声发射
• D：电诱发耳声发射
• E：畸变产物耳声发射

答 案：E

8、40Hz听性稳态反应又称为40Hz听觉事件相关电位(40HzAERP)，只是给予()刺激率的声刺激，引出的由4个建个25ms左右的准正弦波构成的一组电位，只要刺激声保持不变，这组电位就保持稳定。

• A：30次/s
• B：40次/s
• C：45次/s
• D：50次/s
• E：60次/s

答 案：B

多选题

1、( )属于线性放大公式。

• A：Berger
• B：POGO
• C：Libby
• D：Keller
• E：NAL-NL1

答 案：ABCD

2、属于助听器选配适应症的有（）。

• A：儿童听力障碍者
• B：成人听力障碍者
• C：双耳听力障碍者
• D：重度听力障碍者
• E：单耳听力障碍

答 案：ABCDE

3、耳毒性药物有（）。

• A：卡那霉素
• B：庆大霉素
• C：链霉素
• D：青霉素
• E：新霉素

答 案：ABCE

4、RIE机型带给验配师的好处有

• A：用户多
• B：效果好
• C：验配快、成交快、维修快
• D：省时、省心
• E：节省库存

答 案：ABCDE

5、取印模时放置棉障，说法正确的是（）。

• A：清洁耳甲和外耳道后，外耳道中放置带有细线的棉障
• B：对于耳背式助听器，放置深度要达到第二弯
• C：对于耳内式和耳道式助听器，放置深度要达到第二弯以上2~3 mm
• D：对于深耳道式助听器，放置深度要达到第二弯以上1~2 mm
• E：棉障细线要足够长，其自有端露于耳外并绕过耳廓上端搭在耳后

答 案：ABE

6、琥珀色鼓膜不见于( )。

• A：鼓室积血
• B：胆固醇肉芽肿
• C：颈静脉体瘤
• D：鼓室异位血管
• E：渗出性中耳炎

答 案：ABCD

7、关于输出限制的描述正确的是：

• A：对于轻度或中度听力损失患者不适用削峰
• B：重度听力损失患者最好选择压缩线路
• C：对于极重度听力损失患者,如果患者总抱怨声音不够响亮或者声音需要开得很大则选择压缩线路
• D：轻度听力损失患者最好选择压缩线路

答 案：ABD