2023年助听器验配师每日一练《三级》9月18日专为备考2023年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、感音神经性听力损失临床表现的重要特征之一是（），使用助听器以后问题可能更加突出。

• A：言语接受能力差
• B：言语觉察能力差
• C：言语识别能力差
• D：视觉能力差
• E：背景声中言语辨别能力差

答 案：E

解 析：感音神经性听力损失临床表现的重要特征之一是背景声中言语辨别能力差，使用助听器以后问题可能更加突出。

2、下列不属于主体语法掌握阶段训练内容的是（）。

• A：语言复述训练
• B：行为评价训练
• C：组词训练
• D：简单句成分扩展训练
• E：表达解决问题方法训练

答 案：E

解 析：主体语法掌握阶段训练内容包括：①简单句成分扩展训练；②人、物关系表达训练；③语言复述训练；④理解代词训练；⑤掌握关联词训练；⑥行为评价训练；⑦判断句子正误训练；⑧组词训练；⑨掌握复合句训练。

3、言语听觉评估是利用（）作为测试信号，通过听力计或自然口语发声来测定言语听觉识别得分的一种评估方法。

• A：标准言语词表
• B：地方言语词表
• C：标准言语句表
• D：地方言语句表
• E：以上说法均不对

答 案：A

解 析：言语听觉评估是指利用标准言语词表作为测试信号，通过听力计或自然日语发声来测定言语听觉识别得分的一种评估方法。

4、6岁儿童平均句子长度为（）个。

• A：2.91
• B：4.61
• C：5.77
• D：7.87
• E：8.39

答 案：E

解 析：句长的发展，即句子中所包含最基本意义单位的数量。朱曼殊等人的研究结果表明（含词量）：2岁儿童平均句子长度，2～6岁2.91个，3岁4.61个，4岁5.77个，5岁7.87个，6岁8.39个；史慧中等人的研究结果（含词量）：3～4岁4～6个，4～5岁7～10个，5～6岁7～10个。

5、当助听器用户置身于不同的听声环境时，要求不同的助听器声学参数对其听力进行补偿，验配师应该设置（）。

• A：方向性麦克风
• B：音量可调
• C：多程序
• D：反馈抑制系统
• E：噪声抑制系统

答 案：C

6、声反射衰减常用的临床记录方法是（）。

• A：用声反射阈上50 dB的纯音持续刺激10s，并记录声反射幅度
• B：用声反射阈上50 dB的纯音持续刺激20s，并记录声反射幅度
• C：用声反射阈上20 dB的纯音持续刺激10s，并记录声反射幅度
• D：用声反射阈上10 dB的纯音持续刺激20s，并记录声反射幅度
• E：用声反射阈上10 dB的纯音持续刺激10s，并记录声反射幅度

答 案：E

解 析：声反射衰减常用的临床记录方法是用声反射阈上10 dB的纯音持续刺激10s，并记录声反射幅度。

7、健听儿童单音发声阶段是指（）。

• A：0~4个月
• B：4~10个月
• C：8~12个月
• D：12~15个月
• E：15~18个月

答 案：A

8、在七个反应波中，()最稳定，也是波幅最高的波，来源于下丘及外侧丘系上方。

• A：波Ⅰ
• B：波Ⅱ
• C：波Ⅲ
• D：波Ⅳ
• E：波Ⅴ

答 案：E

多选题

1、属于助听器选配适应症的有（）。

• A：儿童听力障碍者
• B：成人听力障碍者
• C：双耳听力障碍者
• D：重度听力障碍者
• E：单耳听力障碍

答 案：ABCDE

2、奥迪康智能反馈系统包括(　　)。

• A：智能转频
• B：频率微移
• C：高频重塑
• D：反向波
• E：增益控制

答 案：BDE

3、根据听力测试结果,可以知道( )。

• A：听力损失的程度,这就意味着应该针对不同的听力损失选择功率合适的助听器
• B：听力曲线的类型,这就要求在进行助听器选配时针对不同频段进行不同的增益选择
• C：听力损失的程度,这就要求在进行助听器选配时针对不同频段进行不同的增益选择
• D：舒适阈及不舒适阈的不同,这就要求对不同的人所设置的助听器的最大声输出是不同的
• E：听力曲线的类型,这就意味着应该针对不同的听力损失选择功率合适的助听器

答 案：ABD

4、削峰特点是：

• A：失真小
• B：言语清晰度好
• C：削峰是指助听器声输出达到饱和声压级以前,输入声信号较小时线性放大,输入声音强度较大时,过高的输出信号部分通过削峰的方式加以限制
• D：有效避免强声对人耳的伤害

答 案：CD

5、声道中可移动的部分有( )。

• A：舌
• B：软腭
• C：食管
• D：下颚
• E：口唇

答 案：ABDE

6、声级计的传声器有（）。

• A：晶体式
• B：驻极体式
• C：动圈式
• D：电容式
• E：集成式

答 案：ABCD

7、助听器的常见故障包括( )。

• A：没有输出
• B：嘈杂或声音失真
• C：声反馈或漏声
• D：音调控制失常
• E：最大输出控制失常

答 案：ABCDE