2023年心理咨询师每日一练《三级》8月8日专为备考2023年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、毕生发展观认为影响心理发展的因素有（ ）。

• A：成熟因素、社会文化因素、个人因素
• B：生理因素、心理因素、社会因素
• C：个人经历、社会环境非规范事件
• D：生活事件、人格、社会环境

答 案：A

2、心理咨询的次数一般是（ ）。

• A：每周1～2次
• B：每周3～4次
• C：两周5～6次
• D：每月1次

答 案：A

解 析：双方商定的咨询次数以每周1～2次为宜，次数过多可能因求助者无暇进行自我探索和改变而影响咨询效果。

3、以下不属于双重关系的是（）。

• A：咨询师与外籍来访者
• B：咨询师为朋友咨询
• C：咨询师与来访者做生意
• D：咨询师为自己的学生咨询

答 案：A

4、测量的效度除受随机误差影响外，还受（ ）的影响。

• A：随机效应
• B：概化理论
• C：系统误差
• D：相关系数

答 案：C

5、道德评价是我们依据一定的道德原则和规范，对自己和他人的言行所进行的（）。

• A：“荣”与“辱”的判断
• B：“真”与“假”的判断
• C：“有”与“无”的判断
• D：“美”与“丑”的判断

答 案：A

解 析：道德评价是人们依据一定的道德原则和规范，对自己或他人的行为进行是非、善恶判断，表明自己态度和价值倾向的活动。生活中，人们总是自觉或不自觉地进行善恶、是非、荣辱、正义与邪恶、诚实与虚假等评价。

6、关于学雷锋，你的看法是（）

• A：雷锋已经“死”了
• B：人间处处有雷锋
• C：学雷锋有风险
• D：每个人都可以成为雷锋

答 案：B

7、“不固定角色”是一种坦诚交流技术，它属于

• A：行为治疗
• B：认知行为疗法
• C：完形治疗
• D：人本主义疗法

答 案：D

8、面质技术的含义是（ ）。

• A：当面质问求助者
• B：求助者对咨询师质疑
• C：指出求助者身上存在的矛盾
• D：咨询双方当面对质

答 案：C

解 析：面质，又称质疑、对质、对峙、对抗、正视现实等，是指咨询师指出求助者身上存在的矛盾。

多选题

1、需要()

• A：是有机体内部不平衡状态
• B：是人对客观外界事物的态度的体验
• C：表现为有机体对内外环境条件的欲求
• D：是激发并维持个体活动的内部动力

答 案：AC

解 析：需要是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动，并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

2、强大自然灾害后的心理反应可称为（　　）。

• A：灾难症候群
• B：兴奋性行为
• C：破坏性行为
• D：创伤后应激障碍

答 案：AD

解 析：强大自然灾害后的心理反应，有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段：惊吓期，“失魂落魄”的样子。恢复期，“后怕”的表现，受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等，并反复诉说自己的遭遇。康复期，心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后，数月至半年内出现的精神障碍。

3、评估信度的方法主要包括( )。

• A：重测信度
• B：内部一致性信度
• C：复本信度
• D：评分者信度

答 案：ABCD

解 析：四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则，因为不同的信度反映测验误差的不同来源，所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面，因而具有不同的意义。

4、初学咨询者不适当地运用咨询技巧易出现的问题包括()

• A：询问过多
• B：内容反应
• C：概述过多
• D：情感反应

答 案：AC

5、有关情感反应，正确的理解是（）

• A：着重于求助者谈话内容
• B：针对求助者现在的感情
• C：其最大功用是捕捉求助者瞬间感受
• D：其最大功用是揭示求助者思想核心

答 案：BC

6、人在经历地震、海啸等自然灾害后可出现（ ）。

• A：严重心理问题
• B：灾难症候群
• C：急性应激障碍
• D：创伤后应激障碍

答 案：BCD

解 析：强大自然灾害后的心理反应（如遭遇大地震后），有时近似于创伤后应激障碍，这类情况又被称为“灾难症候群”。灾难症候群的产生及其特性有三个阶段：惊吓期， 受害者对创伤和灾难丧失知觉，表现为“失魂落魄”；恢复期，受害者出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等，表现为“后怕”；康复期，心理重建达到平衡。发生灾难后数分钟到数小时内也会发生急性应激障碍。

7、由肖计划等编制的应对方式问卷共分为6个分量表，其中包括（）。

• A：解决问题
• B：投射
• C：幻想
• D：自责

答 案：ACD

解 析：CSQ各分量表构成为：解决问题、自责、求助、幻想、退避、合理化。