2023年心理咨询师每日一练《二级》10月17日专为备考2023年二级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、保持曲线来源于（ )的工作。

• A：冯特
• B：艾宾浩斯
• C：华生
• D：詹姆士

答 案：B

解 析：遗忘是指对识记过的材料既不能回忆也不能再认，或者发生了错误的回忆或再认。德国心理学家艾宾浩斯是对记忆与遗忘进行实验研究的创始人，他以自己做主试，又以自己做被试，自己给自己做记忆的实验，结果发现，在识记后的最初阶段里遗忘的速度很快，但是，随着时间的推移，遗忘的速度越来越慢。后人用他的实验数据，以间隔的时间为横坐标，以保存量为纵坐标，画了一条说明遗忘进程的曲线，叫保持曲线（遗忘曲线）。

2、心理咨询员所做的咨询记录不包括（）。

• A：每次咨询记录
• B：过程咨询记录
• C：终止咨询记录
• D：诊断咨询记录

答 案：D

解 析：咨询记录分为三种：①每次的咨询记录。②总结几次咨询情况的记录。③咨询终结时或中断时的最终记录。

3、利用ABC理论来描述求助者的不适应行为所运用的技术属于（）。

• A：解释技术
• B：内容反应技术
• C：情感反应技术
• D：认知反应技术

答 案：D

解 析：利用ABC理论来描述求助者的不适应行为实际上是咨询师把求助者的主要不合理观念综合整理，再反馈给求助者。通过对患者的反馈，识别非理性思想。从而对非理性观念提出疑问，指出不合理所在，并示范对已有激发事件或不良刺激应如何理性的分析解释，属于认知反应技术。

4、坚信自己的思维未经言语传播别人就知道了，这最可能是（ ）。

• A：思维鸣响
• B：妄想知觉
• C：真性幻觉
• D：被洞悉感

答 案：D

解 析：被洞悉感又称内心被揭露感，患者认为其内心的想法或者患者本人及其与家人之间的隐私，未经患者语言文字的表达，别人就知道了。思维鸣响或思维回响，是特殊形式的幻觉，表现为患者能听到自己所思考的内容，多见于精神分裂症。妄想知觉是指患者对正常出现的知觉体验突然赋予妄想性意义，正常知觉与妄想性意义之间无法联系，且无法理解。真性幻觉指患者体验为经由感官所感知到的、实际不存在的、来源于客观空间、具有“真实”鲜明生动的幻觉。

5、测题编排的一般原则不包括（）。

• A：尽可能将同类型的测题组合在一起
• B：测题的难度排列宜逐步上升
• C：根据各种类型测题本身的特点排列题目
• D：测验的难度排列可随意编排

答 案：D

6、如果提供求助者临床资料的是心理咨询人员，对这些材料应该()。

• A：直接使用
• B：重新收集
• C：弃置不用
• D：进行核实

答 案：D

解 析：咨询师必须对资料来源的可靠性进行核实，若资料来源不是求助者自身，而是其亲友或转诊的中介人，心理咨询人员应当去伪存真地审视这类资料，在整理资料时，来自亲友和中介入的资料，应首先判断其真实程度并给以附加说明后，方可使用。中介入若是心理咨询人员，其提供的某些资料，很可64能包括一些初步诊断性的结论，对这些结论性资料也应进一步核实，核实之后才能被视为可用资料。

7、人本主义心理学的代表人物是 【 】

• A：华生
• B：马斯洛
• C：霍尔
• D：杜威

答 案：B

8、情绪和情感可以传递信息、沟通思想，说明情绪和情感具有（ ）的功能。

• A：适应
• B：动机
• C：组织
• D：信号

答 案：D

多选题

1、要求员工严格执行操作规程的意义在于（ ）。

• A：它是长期实践经验的科学总结
• B：它是培养员工习惯性反应能力的需要
• C：它是维护技术先进性的有效手段，
• D：它是保证产品质量的重要措施

答 案：AD

解 析：操作规程是经过科学设计和实践检验必须遵守的工作流程和程序，它集中了 许多从业人员的实践经验，是长斯从业活动和从业实践的精华，是必须坚持的工作步骤和技 术要领。按照操作规程开展工作，是生产出高质量产品的关键，否则就会影响生产质量，甚 至造成废品’严重者会危及财产和生命安全。

2、BRMS评定时间的一般规定是()。

• A：一次评定需20分钟
• B：再次评定间隔一般为2到6周
• C：一次评定需30分钟
• D：再次评定间隔一般为6到8周

答 案：AB

解 析：略。

3、自我概念的功能包括（）。

• A：印象管
• B：决定期待
• C：解释经验
• D：保持个体内在的一致性

答 案：BCD

4、建构理想的焦虑等级的具体要求包括（）。

• A：每一级焦虑应小到能被全身松弛所拮抗的程度
• B：各焦虑等级之间级差尽量均匀.
• C：焦虑等级的设定主要取决于求助者本人
• D：焦虑等级的设定主要取决于心理咨询师本人

答 案：ABC

5、米勒认为，人格适应方面存在着的冲突有（）。

• A：双趋冲突
• B：双避冲突
• C：趋避冲突
• D：双重趋避冲突
• E：正反冲突

答 案：ABCD

6、侵犯行为的影响因素包括个体的（　　）。

• A：情绪唤起水平
• B：道德发展水平
• C：自我控制能力
• D：所属的社会角色

答 案：ABC

7、受测者的WAIS-RC分测验成绩与其他同龄人比较时，()。

• A：8分及以下为弱项
• B：13分及以上为强项
• C：以10分为比较基础
• D：以12分为比较基础

答 案：BC

解 析：略。