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2023年10月08日心理咨询师每日一练《二级》

2023/10/08 作者:匿名 来源:本站整理

2023年心理咨询师每日一练《二级》10月8日专为备考2023年二级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、职业活动内在的道德准则——“勤勉”的本质要求是()。

  • A:总是处于忙碌状态之中
  • B:早来晚走,埋头苦干,任劳任怨
  • C:即使心猿意马,也要干好本职工作
  • D:按照计划来开展工作,不能随意地把问题往后拖延

答 案:D

解 析:勤勉就是要求从业者在规定的时间范围内,非常投入,集中精力做好事情,不能分心,不能偷懒,不能三心二意。

2、情绪低落的主观感受是()。

  • A:人格解体
  • B:无力应付
  • C:缺少快感
  • D:身体疲劳

答 案:C

解 析:情绪低落的患者经常面带愁容,表情痛苦悲伤;自诉精力不足、失眠(或睡眠过多);患者变得喜欢安静独处,原因是患者由于思维迟缓对社会交往变得顾虑重重;患者的愉快感缺失,原有的业余爱好和个人兴趣不复存在;自我评价降低。

3、嗅觉适宜刺激的主要特性是( )。

  • A:有颜色、有气味
  • B:有气味、无毒
  • C:能溶解、有气味
  • D:具有挥发性、有气味

答 案:D

4、关于MMPI,下列说法中错误的是(  )。

  • A:包括566个自我报告形式的题目
  • B:量表中设置了20道重复的题目
  • C:施测方法中包括卡片式及手册式
  • D:为了临床诊断可仅做前399题

答 案:B

5、一般情况下,最有利于解决问题的动机强度应是()。

  • A:最强
  • B:适中
  • C:较轻
  • D:较强

答 案:B

解 析:动机强度与活动效率大致呈倒U形曲线,即中等强度的动机活动效率最高。动机强度过低或过高,均会导致活动效率的下降。

6、行为主义认为心理健康被破坏是因为()。

  • A:早年精神创伤
  • B:潜能发展受阻
  • C:学习的结果
  • D:错误的认知

答 案:C

7、人在现实的社会生活和自然环境中,随时可能遇到的不同性质和不同强度的刺激称()。

  • A:生活刺激
  • B:压力源
  • C:临床相
  • D:中介系统

答 案:B

8、会骑自行车的人能够把掌握的平衡技术运用到骑摩托车的学习过程中,这体现了()对问题解决的作用

  • A:正迁移
  • B:原型
  • C:负迁移
  • D:定势

答 案:A

解 析:【迁移】已有的知识和经验对解决新问题的影响。正迁移是有利的影响,负迁移是负面的影响。

多选题

1、使用他评式心理量表时,常见的评定误差包括( )。

  • A:宽容误差
  • B:趋中误差
  • C:光环效应
  • D:逻辑误差

答 案:ABCD

解 析:使用他评式心理量表时,常见的评定误差包括严格误差、宽容误差、趋中误差、逻辑误差、光环效应、期待效应。?

2、以下属于内容表达技术的包括()。

  • A:释义
  • B:面质
  • C:解释
  • D:反馈

答 案:ABC

3、思维最主要的特征包括()。

  • A:间接性
  • B:可操作性
  • C:概括性
  • D:抽象性

答 案:AC

解 析:思维是人脑对客观事物的本质和事物之间的内在联系的认识,思维作为一种反映形式,它的最主要的特征是间接性和概括性。

4、压力的中介系统包括(  )。

  • A:认知系统
  • B:生物调节系统
  • C:社会支持系统
  • D:敏感器官系统

答 案:ABC

解 析:压力作用于个体后,并不直接表现为临床症状,而是进入中介系统,经过中介系统的增益或消解,事件的相对强度和性质可以产生某些改变。中介系统的三个子系统,即认知系统、社会支持系统和生物调节系统。这三个系统,都有性质相反的两种功能:一是增益功能,使事件的强度相对增加;另一种是消解功能,使事件的相对强度减低。

5、睡行症表现为()。

  • A:梦游症
  • B:在睡眠中下床活动
  • C:发作过程中目光呆滞
  • D:醒后对发作过程全部遗忘

答 案:ABCD

6、使用而质技术对应该注意(  )。

  • A:要做好充分的理论准备
  • B:避免个人发泄
  • C:以良好咨询关系为基础
  • D:避免无情攻击

答 案:BCD

解 析:使用而质技术应该注意:①以事实根据为前提;②避免个人发泄;③避免无隋攻击;④要以良好咨询关系为基础,⑤可用尝试性而质。

7、爱情的特点包括( )。

  • A:爱情是纯粹的精神依恋
  • B:爱情贯穿于人的一生中
  • C:爱情的基本倾向是奉献
  • D:爱情通常在异性间产生

答 案:CD

解 析:爱情有生理基础,包括性爱因素,不是纯粹的精神上的依恋。爱情是个体身心发展到相对成熟的阶段时产生的情感体验,幼儿没有爱情体验。爱情通常在异性间产生。爱情的基本倾向是奉献

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