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2023年08月06日心理咨询师每日一练《三级》

2023/08/06 作者:匿名 来源:本站整理

2023年心理咨询师每日一练《三级》8月6日专为备考2023年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、从需要产生的角度可把需要分为( )。

  • A:自然需要和社会需要
  • B:物质需要和精神需要
  • C:兴趣和爱好
  • D:生理需要和安全需要

答 案:A

2、下列关于测验难度与区分度关系的阐述,正确的是()。

  • A:难度越大,区分度越高
  • B:难度越小,区分度越高
  • C:难度居中,区分度最高
  • D:两者之间没有必然联系

答 案:C

解 析:难度较高或较低,都会使区分度较低,中等难度具有最高的区分度。

3、与法律相比,道德在调控人与人、人与社会以及人与自然之间的各种关系时,它的()。

  • A:作用力弱
  • B:适用范围大
  • C:实效性差
  • D:操作性强

答 案:B

4、由于任务的变化,注意由一种对象转移到另一种对象上去的现象叫( )。

  • A:注意的分散
  • B:注意的动摇
  • C:注意的转移
  • D:注意的起伏

答 案:C

5、关于职业化管理,正确的说法是(  )。

  • A:职业化管理是一种主要靠直觉和灵活应变来从事职业活动的管理方式
  • B:职业化管理是一种以绩效结果为导向而不再强调过程管理的管理方式
  • C:职业化管理要求员工在合适的时间、地点,以合适的方式做合适的事
  • D:职业化管理十分注重人性化的需要,而不是一味强调僵硬标准的管理

答 案:C

6、与心理咨询时程长短关系最密切的是( )。

  • A:咨询师的资历
  • B:行业惯例
  • C:咨询室的条件
  • D:心理问题的性质

答 案:D

解 析:心理咨询按时程分有短程、中程、长程。短程主要解决一般心理问题,中程在1~3月内完成咨询,可涉及较严重的心理问题。在遇到严重心理问题或神经症性的心理问题时,可采用长期心理咨询。

7、WAIS—RC中的词汇测验分为()。

  • A:城市和农村共用一种
  • B:成人和儿童共用一种
  • C:城市用和农村用两种
  • D:成人用和儿童用两种

答 案:C

解 析:考虑到中国城市和农村的现实情况,WAIS—RC分别制订了城市和农村两个版本。

8、亲和动机起源于( )。

  • A:经验
  • B:教育
  • C:依恋
  • D:顿悟

答 案:C

解 析:亲和是个体害怕孤独,希望与他人在一起,建立协作和友好联系的一种心理倾向。亲和起源于依恋,即生命早期亲子间的依恋。

多选题

1、需要()

  • A:是有机体内部不平衡状态
  • B:是人对客观外界事物的态度的体验
  • C:表现为有机体对内外环境条件的欲求
  • D:是激发并维持个体活动的内部动力

答 案:AC

解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

2、强大自然灾害后的心理反应可称为(  )。

  • A:灾难症候群
  • B:兴奋性行为
  • C:破坏性行为
  • D:创伤后应激障碍

答 案:AD

解 析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:惊吓期,“失魂落魄”的样子。恢复期,“后怕”的表现,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,并反复诉说自己的遭遇。康复期,心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后,数月至半年内出现的精神障碍。

3、评估信度的方法主要包括( )。

  • A:重测信度
  • B:内部一致性信度
  • C:复本信度
  • D:评分者信度

答 案:ABCD

解 析:四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则,因为不同的信度反映测验误差的不同来源,所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面,因而具有不同的意义。

4、处于具体运算阶段的儿童具有的特征包括()。

  • A:泛灵论
  • B:去自我中心
  • C:思维的可逆性
  • D:掌握守恒

答 案:CD

解 析:皮亚杰将儿童心理发展划分为4个阶段:感知运动阶段(0~2岁);前运算阶(6~7岁);具体运算阶段(6、7岁~11、12岁);形式运算阶段(11、12岁~14、15岁)。处于具体运算阶段的儿童的主要特征是获得了守恒的概念,思维具有可逆性,可以进行逻辑运算,但仍需具体事物的支持。因此,这个阶段的认知水平处于具体经验支持的逻辑思维水平。处于形式运算阶段的儿童的主要特征是思维摆脱了具体内容的约束,使形式从具体内容中解脱出来,能够提出假设,凭借演绎推理等形式解决抽象问题,其认知活动达到了抽象逻辑思维水平。因此,选项C和D是处于具体运算阶段儿童的特点。

5、效标效度可分为( )。

  • A:相容效度
  • B:区分效度
  • C:同时效度
  • D:预测效度

答 案:CD

解 析:效标效度又称实证效度,反映的是测验预测个体在某种情境下行为表现的有效性程度。被预测的行为是检验效度的标准,简称效标。根据效标资料是否与测验分数同时获得,又可分为同时效度和预测效度两类。同时效度即测验所得的分数可与效标同时验证, 通常与心理特征的评估及诊断有关。预测效度的效标资料需要一段时间才可搜集到,通常用于选拔、分组。

6、我国传统道德中的“诚”的含义包括()

  • A:自然万物的客观实在性
  • B:对“天道”的真实反映
  • C:忠于本心的待人接物的态度
  • D:言行一致的品行

答 案:ABCD

7、精神分裂症在发病时间上的特点包括( )。

  • A:病程较短
  • B:多起病于幼儿期
  • C:病程迁延
  • D:多起病于青壮年

答 案:CD

解 析:精神分裂症多起病于青壮年,常缓慢起病,具有思维、情感和行为等多方面的异常及精神(心理)活动的不协调。精神分裂症病人的意识往往是清晰的,智能不受影响。精神分裂症的病程多迁延,且反复加重和恶化。

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