关于遗传决定论的主要代表人物有的题目有哪些，“遗传决定论的主要代表人物有”的答案是什么。

1、遗传决定论的主要代表人物有（）

• A：英国的高尔顿
• B：美国的霍尔
• C：美国的华生
• D：奥地利的彪勒夫妇
• E：英国的洛克

答 案：ABD

解 析：华生和洛克都是环境决定论者

2、（）是遗传决定论的代表人物。

• A：普莱尔
• B：皮亚杰
• C：华生
• D：高尔顿

答 案：D

解 析：遗传决定论主张心理发展是由遗传决定的，其代表人物是英国的高尔顿。他在《遗传的天才》(1914)一书中断定，“人的能力是得自遗传”。他曾说过“一两遗传胜过一吨教育”。

3、环境决定论的代表人物

• A：达尔文
• B：高尔顿
• C：华生
• D：施太伦

答 案：C

4、“环境决定论”的代表人物是（）

• A：高尔顿
• B：华生
• C：格塞尔
• D：吴伟士

答 案：B

5、环境决定论的代表人物是（）

• A：格赛尔
• B：杜威
• C：华生
• D：霍尔

答 案：C

6、环境决定论的代表人物是【 】

• A：格塞尔
• B：杜威
• C：华生
• D：霍尔

答 案：C

7、华生的“教育万能论”属于（）

• A：教育决定论
• B：教师决定论
• C：环境决定论
• D：遗传决定论

答 案：C

8、“严师出高徒”、“棍棒底下出孝子”反映出人们选择教育方式受到（　　）的影响。

• A：遗传决定论
• B：环境决定论
• C：复合决定论
• D：心理决定论

答 案：B

解 析：
“环境决定论”认为，人的发展主要依靠外在力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等。“严师”和“棍棒”即为外在压力

9、“严师出高徒” “棍棒底下出孝子”反映出人们选择教育方式受到下列哪种定理论的影响？（ ）

• A：遗传决定论
• B：环境决定论
• C：辐合决定论
• D：心理决定论

答 案：B

解 析：“严师”和“棍棒”为外在力量，反映出人们选择教育方式受环境决定论的影响。

10、华生“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法加以改变。”反映了他的（　　）

• A：遗传决定论
• B：环境决定论
• C：行为决定论
• D：经济决定论

答 案：B

解 析：这是华生的原话，说明他极端强调环境的作用。华生认为人的发展是S 与R之间建立联系的过程，有S必然会有R，所以B正确。

11、华生说:“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的 特殊的环境,让我在这个环境里养育他们，我可 担保.任意选择一个.不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以 按照我的意愿把他们训练成为任何一种人

• A：遗传决定论的观点
• B：环境决定论的观点
• C：家庭决定论的观点
• D：儿童决定论的观点

答 案：B

解 析：本题考查人的身心发展特点的主要影响 因素这一知识点。华生这句名言体现的是环境 决定论。

12、遗传决定论认为个体的 ..，发展只是内在因素的自然展开，..下列属于遗传决定论的观点的有（）

• A：高尔登的血统论
• B：柏拉图的三等论
• C：基督教的“原罪说"
• D：中国的性善性恶论

答 案：C

13、辨析遗传决定论。

答 案：遗传素质是物质前提，但不起决定作用。（1）提供可能性，而不是现实性。（2）随环境和人类实践活动的改变而改变。因此只是物质前提，而不起决定作用，片面夸大陷入“遗传决定论”的错误中。

14、亚当·斯密和大卫·李嘉图是( )

• A：德国古典哲学的代表人物
• B：英国古典政治经济学的代表人物
• C：英国空想社会主义的代表人物
• D：法国空想社会主义的代表人物

答 案：B

15、“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点？（  ）

• A：遗传决定论
• B：环境决定论
• C：辐合论
• D：教育论

答 案：A

解 析：题干所述是遗传决定论的观点。

16、下列人物中，持“环境决定论”观点的有()。

• A：华生
• B：柏拉图
• C：霍尔
• D：洛克

答 案：AD

解 析：环境决定论即外铄论，认为个体心理发展的实质是环境影响的结果，环境影响决定个体心理发展的水平与形式。在环境决定论的儿童发展观中，洛克的“教育万能论”和华生的“环境决定论”有着很大的影响。柏拉图的三等论及霍尔的复演说属于遗传决定论。

17、下列属于遗传决定论的观点的是（）

• A：洛克的白板说
• B：高尔顿的血统论
• C：柏拉图的三等论
• D：基督教的原罪说

答 案：BCD

解 析：洛克的白板说认为“人生下来就是一块白板，一切都是外部形成的”，是环境决定论。

18、遗传决定论的观点包括()。(2009-11)

• A：心理发展是由遗传因素决定的
• B：心理发展的过程是遗传素质的自然显现过程
• C：环境只能促进或延缓遗传素质的自我显现
• D：环境的作用也很大

答 案：ABC

解 析：心理发展的动因问题是发展心理学理论问题争论的纠结点，包括遗传决定论、环境决定论、遗传与环境共同决定论、社会学习获得论、社会文化因素决定论、主客体相互作用论。遗传决定论的代表人物是高尔顿，其主要观点是：心理发展是由遗传因素决定的；心理发展的过程只是这些先天、内在因素的自然显现；环境只起一个引发的作用，最多只能促进或延缓遗传因素的自我显现而已。

19、目前批判学派的主要代表人物有（）

• A：马泰拉特
• B：哈贝马斯
• C：詹姆斯·哈洛伦
• D：努登施特伦
• E：哈默林克

答 案：ABCDE

20、米利都学派的主要代表人物有()。

• A：泰勒斯
• B：阿那克西曼德
• C：苏格拉底
• D：阿那克西美尼
• E：亚历山大

答 案：ABD