2022年助听器验配师每日一练《三级》11月30日专为备考2022年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
单选题
1、言语测听是能直接反映()能力高低的测听方法。
- A:言语识别
- B:听敏度
- C:听阈
- D:行为
- E:视觉
答 案:A
2、佩戴环境的适应性训练所需要的时间长短因人而异,一般需要()。
- A:2个星期
- B:1个月
- C:2个月
- D:3个月
- E:1~3个月
答 案:E
解 析:佩戴环境的适应性训练所需要的时间长短因人而异,一般需要1~3个月。
3、对于3岁以上儿童的言语听觉评估,其语音识别的声母频谱范围()以上。
- A:300Hz
- B:500Hz
- C:1000Hz
- D:2000Hz
- E:3000Hz
答 案:E
解 析:声母频谱范围3kHz以上,还较韵母频率高,听障儿童的听力损失高频显著着居多。
4、插入增益反映了()。
- A:入耳在未佩戴助听器时,外耳道固有的放大特性
- B:佩戴助听器后对人耳听力损失的补偿
- C:助听器在近鼓膜处的实际输出
- D:助听器对听力损失的补偿
- E:助听器对耳模声学效应的补偿
答 案:B
解 析:插入增益值是指原位增益减去真耳共振增益,即没有考虑耳模对真耳共振增益的影响,而是只考虑佩戴助听器后,外耳道近鼓膜处的声压变化,反映了佩戴助听器后对人耳听力损失的补偿。
5、目前,商用型稳态反应测试仪一般采用调制率为()的调制波以及载波频率为0.5kHz、1kHz、2kHz和4kHz的持续纯音。
- A:50~90kHz
- B:50~100kHz
- C:60~100kHz
- D:70~100kHz
- E:70~120kHz
答 案:D
6、自适应方向性会抑制()的噪声。
- A:所有
- B:稳态
- C:瞬间
- D:风声
- E:移动
答 案:E
7、()会使助听器达到尽可能大的增益。
- A:降低输出强度
- B:增加输出强度
- C:降低峰值处的增益
- D:升高峰值处的增益
- E:增加反馈频率点
答 案:C
解 析:限幅法抑制声反馈会给放大声音动态造成损失,而系统的最大输出也被限制在发生反馈的临界点以下,因此这种方法一般不适于大功率和特大功率助听器。在计算机编程助听器研制以前,是以手动调节来设置的。现在一般是把助听器与计算机连接,通过验配软件进行反馈抑制设置。降低可能引起反馈发生的频率处增益,测试助听器的频响曲线因为声反馈最有可能发生在增益一频率响应曲线的近峰值处或峰值处,所以降低峰值处的增益而不减少其他频率处的增益,使助听器达到尽可能大的增益。
8、外耳道闭锁或者狭窄者,一定要进行()测试。
- A:短声ABR
- B:短纯音ABR
- C:气导ABR
- D:骨导ABR
- E:断音ABR
答 案:D
多选题
1、职业道德是指从事一定职业劳动的人们,以善恶进行三方面评价的总和,这三方面是指()。
- A:心理知识
- B:道德规范
- C:工作规范
- D:行为原则
- E:行为规范
答 案:ADE
2、助听器增益曲线和听力图关系正确的是:
- A:声增益调试的重要依据是气导和骨导
- B:气导、骨导、不舒适阈曲线根据数值大小、曲线形状不同存在复杂的相关性,对增益曲线的调试起着重要作用
- C:a/i/ch集中在低频区,g/k/f/s集中在高频区,调试助听器时要根据它们的所在位置进行调节
- D:元音和辅音都不能单独使用,只有两者达到平衡时才能使言语清晰
答 案:ABD
3、以下哪些情况需要测半倍频程:
- A:相邻两个倍频程之间阈值≥20 dB ,加测0.75 kHz、1.5 kHz、3 kHz、6 kHz
- B:病史询问有明确噪声接触史,而疑为噪声性听力损失,测试3 kHz、6 kHz
- C:选配助听器后进行声场助听效果评估时,应测3 kHz
- D:由于纠纷及赔偿问题进行检测时,应尽可能进行全面测试
答 案:ABCD
4、助听器的构成包括()。
- A:传声器(麦克风)
- B:放大器(数字处理芯片)
- C:各种控制旋钮
- D:电源
- E:受话器(耳机)
答 案:ABCDE
5、声级计是一台兼顾了人的主观感受的电子仪器,是因为:
- A:它将电信号转变为声信号
- B:它可以模拟人耳听觉对声波反应速度的时间特性
- C:它可以模拟人耳听觉对高低频灵敏度不同的频率特性
- D:它可以模拟人耳听觉对等响曲线组表现出的强度特性
答 案:BCD
6、在分析用户是否有交叉听力时,主要考虑非测试耳的( )。
- A:气导听阈
- B:骨导听阈
- C:舒适阈
- D:不舒适阈
- E:动态范围
答 案:AB
7、助听器耳模的作用有:
- A:将放大的声音传至外耳道
- B:固定助听器
- C:改变声学效果
- D:防止声反馈
答 案:ABCD
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