2022年心理咨询师每日一练《二级》6月12日专为备考2022年二级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
单选题
1、求助者中心疗法的理论基础是()。
- A:认知心理学
- B:人本主义心理学
- C:人性心理学
- D:行为主义心理学
答 案:B
2、明尼苏达多项人格调查表是采用()编制的。
- A:逻辑分析法
- B:因素分析法
- C:经验效标法
- D:综合法
答 案:C
解 析:以经验效标法编制人格测验,测验项目的选择完全是以实证资料为依据,编制时只保留能够将效标组与控制组分开的项目,典型的经验效标法量表有MMPI。
3、在贝克和雷米的认知疗法里,建议、演示和模仿主要用于()。
- A:纠正核心错误观念
- B:检验表层错误观念
- C:明确问题
- D:巩固新观念
答 案:B
4、在识别病因时,对于有眍体疾病的求助者,应该()。
- A:确定疾病与行为之间有无因果关系
- B:体检
- C:确定疾病所造成的行为异常的特征
- D:转介
答 案:A
解 析:识别病因是指寻找引发心理与行为问题的生物学原因。对于来访的求助者,首先要咨询或检查求助者是否有躯体疾病,对于有躯体疾病的者,确定疾病与心理行为问题之间有无因果关系。
5、根据我国资源状况和经济社会发展需要,中央提出了建设()的号召。
- A:“绿色”国家
- B:节约型社会
- C:民主法制社会
- D:技能型国家
答 案:B
解 析:中共中央明确提出建设节约型社会,事关我国经济社会发展和中华民族兴衰。建设节约型社会就是要在社会生产、建设、流通、消费各个领域,在经济和社会发展各个方面,切实保护和合理利用各种资源,提高资源利用效率,以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益。
6、()疾病使用医学标准判断心理变态非常有效。
- A:药物中毒
- B:神经症
- C:人格障碍
- D:性变态
答 案:A
7、普通(基础)心理学是研究()的科学
- A:生理机制
- B:心理规律
- C:种系发展
- D:心理发生
答 案:B
8、音色主要由声音的()决定的。
- A:频率
- B:波形
- C:强度
- D:音调
答 案:B
解 析:声音有音调、响度和音色三种性质。而与声音相对应的是声波,声波亦有三种性质,分别为频率、振幅和波形。声音的音调由声波的频率决定,响度由声波的振幅决定,而音色则由声波的波形决定。
多选题
1、BRMS评定时间的一般规定是()。
- A:一次评定需20分钟
- B:再次评定间隔一般为2到6周
- C:一次评定需30分钟
- D:再次评定间隔一般为6到8周
答 案:AB
解 析:略。
2、动机()。
- A:不能进行直接的观察,但可以根据个体的外部行为表现加以推断
- B:在需要的基础上产生
- C:是激发个体朝着一定目标活动,并维持这种活动的内在的心理过程或内部的动力
- D:对有机体内部不平衡状态的反应,表现为有机体对内部环境条件的欲求
答 案:ABC
解 析:动机是激发个体朝着一定目标活动,并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部的动力。动机不能进行直接地观察,但可以根据个体的外部的行为表现加以推断。D项描述的是需要的定义。
3、压力的中介系统包括( )。
- A:认知系统
- B:生物调节系统
- C:社会支持系统
- D:敏感器官系统
答 案:ABC
解 析:压力作用于个体后,并不直接表现为临床症状,而是进入中介系统,经过中介系统的增益或消解,事件的相对强度和性质可以产生某些改变。中介系统的三个子系统,即认知系统、社会支持系统和生物调节系统。这三个系统,都有性质相反的两种功能:一是增益功能,使事件的强度相对增加;另一种是消解功能,使事件的相对强度减低。
4、从心理咨询师方面来看,良好咨询氛围的基础包括()。
- A:求助者的人性观
- B:咨询师的人性观
- C:求助者的人生观
- D:咨询师的人生观
答 案:BD
解 析:咨询师对求助者的接纳、尊重程度,往往与咨询师所持有的人生观、人性观密切相关,因此,心理咨询师积极、乐观的人性观和人生观,应当成为咨询氛围的基调。
5、验证测验内部一致性指标可以推断()。
- A:测试测量是单一特质还是多种特质
- B:测验题目是否一致或同质
- C:被试对题目的反应特点
- D:分测验与总测验是否一致或同质
答 案:ABCD
6、儿童行为量表(CBCL)可以用于测查儿童()。
- A:行为问题
- B:情绪问题
- C:社会能力
- D:学习情况
答 案:AC
7、关于“合作”,正确的说法是()。
- A:合理安排工序流程,是加强合作的必要措施
- B:换位思考、理解他人,是促进合作的思想基础
- C:公平竞争、创先争优,是优化合作的文化环境
- D:宽容忍让、不计较是非,是推动合作的现实条件
答 案:ABCD
解 析:A项,合理安排工序流程,可以实现各成员之间和谐相处、密切配合,是加强合作的必要措施;B项,换位思考、理解他人,能使个人与个人、群体与群体做到尽责、协调,有全局观念,这是促进合作的思想基础;C项,公平竞争是指在竞争中团结合作,在合作中争先创优,可以优化合作环境;D项,在合作过程中如遇到分歧,宽容忍让有助于纠纷的解决,是推动合作的现实条件。
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