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2022年09月28日广播电视编辑记者每日一练《广播电视业务》

2022/09/28 作者:匿名 来源:本站整理

2022年广播电视编辑记者每日一练《广播电视业务》9月28日专为备考2022年广播电视业务考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、提出报纸具有“耳目喉舌”作用,可以“去塞求通”的资产阶级报人是()。

  • A:梁启超
  • B:徐宝璜
  • C:邵飘萍
  • D:史量才

答 案:A

2、对于电视采访来说,它有一个独具的特点为()。

  • A:电子传播手段的介入
  • B:具有时间的同步性
  • C:集体工作的产物
  • D:依赖记者个人魅力

答 案:C

解 析:对于电视来说,还有一个它所独具的特点,即它是以采访小组的形式开展工作,也就是说,电视采访是集体工作的产物,除特殊情况外,一般由两个以上的记者协作,而不是一个记者单兵作战。这就要求采访组当中的每一个人都要注重分工协作,不但要做好自己所分管的工作,同时又要与其他的同事很好地协同工作,共同完成好报道任务。

3、与其他媒介的评论相比,下面哪项不属于广播电视新闻评论的突出特点()。

  • A:语言通俗
  • B:调查性
  • C:平易亲切
  • D:更加生动

答 案:B

解 析:广播电视新闻评论的特点与媒体自身传播特点紧密相关,与其他媒介的评论相比,广播电视新闻评论的突出特点包栝:①语言通俗化、口语化:②平易亲切:③更加生动。

多选题

1、确立选题主要考虑的标准包括()。

  • A:符合编辑的要求
  • B:新闻政策
  • C:新闻机构自身的编辑方针与定位
  • D:能够引起轰动效应
  • E:新闻价值

答 案:BCE

2、新闻类节目音像编辑的基本原则是()。

  • A:逻辑性原则
  • B:目的性原则
  • C:客观性原则
  • D:真实性原则
  • E:控制蒙太奇效应原则

答 案:ABCDE

解 析:新闻类节目音像编辑的基本原则:①真实性原则。真实性原则是一切新闻类节目的基本原则,任何规则、规律的考量都不能作为违背真实性原则的理由。②目的性原则。传播的目的性原则反映的是传播者的意志,是媒介倾向性的体现。③客观性原则。④逻辑性原则。逻辑是人类在长期实践中形成的把握认识对象关系的思维范式。⑤控制蒙太奇效应原则。⑥兴趣原则。顺应受众注意力的变化,实际上就是顺应受众的接受心理。  

3、“情景再现”手法的使用原则是()。

  • A:新闻节目一般不主张使用
  • B:审慎使用
  • C:不宜详细展开犯罪过程
  • D:不宜使用误导或夸张的方式

答 案:ABCD

解 析:情景再现对事实经过了艺术化的加工,带有创作者的主观色彩,因此作为一种辅助手段,电视新闻一般不主张使用,要谨慎、适度、有限地使用,避免滥用和泛用,同时,情景再现是以事实为基础,不宜使用误导或夸张的方式,对于犯罪新闻等不用做详细阐述,要体现人文关怀,防止对受害者的二次伤害。

主观题

1、请以中央电视台新闻为例,策划和组织一场关于春运的电视直播报道,并写出简要的报道策划方案。

答 案:春运报道策划方案报道主题:直击中国铁路春运报道目的:在公众与铁路部门之间架起一座沟通的桥梁,化解乘客与铁路间的矛盾,在春节临近时营造欢乐、祥和的过节气氛。报道时机:选择农历腊月二十七、八铁路春运的最高峰进行直播报道内容:铁路系统的紧张忙碌、回家乘客的焦急情绪、中国铁路春运的历史回顾、专家对铁路春运的理性分析等等报道思路:分动态报道和静态报道两种,静态主要报道各大铁路枢纽(包括各大火车始发站、中转站、终点站的购票、乘车、调度情况),动态报道则以记者的体验式采访为线索,报道铁路春运过程中的情况。报道方式:采用动静态结合的报道方式,选择北京、上海、郑州、武汉、广州、南京、成都等地的火车站进行多点共时直播,由各路记者现场出镜报道。选择北京到广州、上海到成都的纵横两条铁路线,由乘车记者进行亲历式报道。其间穿插演播室主持人对专家及政府官员的访谈,并适当穿插相关的背景资料。报道规模:受报道内容的限制以及日常新闻播出的限制,本次直播报道虽然历时两天,但不准备采用不间断的连续报道方式,而是采取分时段直播,如选择列车出发、到达,开始、高峰、结束等几个时段进行集中直播。报道范围:报道范围涉及全国铁路春运,但可以通过选择有代表性的铁路枢纽来实现全国范围的覆盖。

2、列举材料中所反映出的媒体报道中的问题,并总结造成这类问题的原因。2011年12月底,某媒体以《北大校长肯定中国教育批美国教育“一塌糊涂”》为题,报道了北大校长周其凤在长沙一中的演讲活动。报道中称:对于很多人否定中国教育的态度,周其凤持不同观点。报道使用直接引语说明周其凤对美国教育的评价:“我认为美国的教育一塌糊涂。他们的每一任总统都不懂得尊重人,总是把自己的意愿强加于人。”文章刊发后,其他媒体纷纷以“北大校长批美国教育一塌糊涂”为题转载。一时间,北大校长的不当言论引发公众热议。但实际上,周其凤这段话的原意是:在整体肯定美国教育的基础上,提出其存在的一些问题。

答 案:列举材料中所反映出的媒体报道中的问题,并总结造成这类问题的原因。(1)编辑、记者报道行为失范的表现:①煽情新闻、标题党。为了吸引眼球,将最耸动的内容放在标题中,违反平衡、全面、准确报道的原则。②断章取义、剪裁事实。违反新闻真实性原则。③主题先行,任意篡改采访对象的原意,并以直接引语的形式出现,伤害了事实的同时,也伤害了釆访对象的信任,有损媒体公信力。④实际上是一篇虚假报道,错误地引导了受众。总之,案例所反映的“标题党、煽情、断章取义”等报道行为反映出一些媒体或媒体工作者单纯为了“吸引眼球”,不惜违背新闻职业道德,误导受众,损害媒体公信力的职业生态现实。(2)造成新闻媒体、从业者道德失范的原因:①媒体行业竞争加剧,收视收听率成为媒体的主要追求目标;媒介融合技术的发展,对媒体从业者提出了更高的要求。②媒体行业的职业道德意识、职业道德教育(如三项学习教育等)、职业道德共识缺乏,潜规则大行其道。③媒体单位自律的体制机制,如培训、奖惩机制实施不到位。④媒体行业、媒体单位自律规范理念和准则缺位。

3、请分析以下这条广播消息的材质特点。【标题】《“数字敦煌”工程让敦煌文化遗产得以永续留存》【导语】今天敦煌莫高窟保护利用工程最后一个子项目,数字展示中心正式开放。数字敦煌工程正式在公众面前亮相。这一工程解决了游客欣赏与文物保护难以协调的矛盾,让敦煌文化遗产得以永续保存。本台记者XXX,XXX报道【正文】身穿彩衣的飞天从头顶优美地舞过,佛像表情细腻传神。造型独特,衣裳华丽鲜艳,看得真切逼真。这是游客张女士在敦煌莫高窟数字展示中心,虚拟漫游洞窟《梦幻佛宫》中体验到的一幕。【音响】“太逼真了,太逼真了,就像我刚才看到的20窟,进去以后就像我真的到了这个窟一样。”莫高窟数字展示中心利用现代数字技术,展示莫高窟历史文化背景和精美洞窟艺术,使游客在球幕影院身临其境地观看洞窟实景。之后,再适度地参观洞窟,达到文物保护和开放利用的双赢。【音响】敦煌研究院院长樊锦诗:“原来我就进洞,除了进洞,还是进洞,还是进洞,现在真佛也让大家看,数字佛也让大家看,既是为了保护文物,又让它永续地保存下去。”近年来,随着游客激增带来的压力,如何让敦煌文物得以更好地保存,成为摆在研究人员面前一个重要的课题。2003年初,全国政协委员樊锦诗联名其他委员提交了一份提案,最终促成了总投资3.4亿元的莫高窟保护利用工程。其中最重要的项目,就是实现莫髙窟文化的数字化。【音响】敦煌研究院教学中心主任吴建研究员:“我们的目的呢,就是让数字敦煌这样的一个展示形式,向世界人民展示敦煌艺术的伟大魅力。”十多年来,敦煌研究院通过全景式高清数字化釆集和计算机二维三维合成的方式,全方位记录,展示洞窟所有信息。目前已经完成了60个洞窟的高清数字化采集工作,拍摄图片50多万张。预计到今年年底,可以完成莫高窟A类洞窟的高清釆集工作。数字技术的应用,使文化旅游资源得到更髙效的配置。莫高窟单日游客最大承载量由3000人次,增加到6000人次。数字敦煌工程改变了文物退化的不可逆转性,使文物永续留存或成为现实。【音响】敦煌研究院院长樊锦诗:“我们有很大的责任保护好它,研究透它,把敦煌文化遗产发扬光大。”(材料来源:甘肃省广播电影电视总台青少广播《咨询在线》,2014年8月1日首播,时长3分04秒。该广播消息获第二十五届中国新闻奖一等奖。)

答 案:(1)该材料运用了同期声的配音。(2)其中,分别采访了游客、敦煌研究院院长、和敦煌研究院教学中心主任,从不同角度来感观数字敦煌带给人们的震撼。(3)加入了一些明确的数字符号,真实并具有说明性。

写作题

1、根据以下资料,撰写一则300-400字的广播或电视消息,包括标题和导语。孟津政府大院没“围墙”
5月26日,星期一。孟津县城中心广场上,路人闲庭信步,车辆自由出入。
紧邻广场的两栋五层和四层的小楼,与广场之间没有围墙和护栏。如果不是楼前的牌子,很难发现这里就是孟津县委、县政府办公楼。这座开放式的广场,既是县委、县政府的大院,也是百姓休闲的好去处。
“在这儿跳广场舞,方便!不仅能到办公室里上厕所,接开水,还能顺便洗把脸,凉快一下。”刘大妈边接开水边说。
刘大妈接开水的县委办公楼一楼大厅,没有专门的执勤人员,只有物业公司的工作人员在值班。电子显示屏上显示着每位领导及职能部门的楼层分布和房间号,以及他们是在“办公”,还是在“开会”“出差”“外出学习”的提示。群众要找哪位领导,只要这位领导在办公室,工作人员可以直接领过去。
县委常委、宣传部长李永贵所在的三楼办公室里,可以听到广播播放的音乐。“晚上经常加班,一开始很不适应,现在好了,有时没了音乐‘伴奏’,总像少点什么。”“大妈们也很自觉,尽量把音乐调低些,每天早上七点半,晚上九点半自动结束跳舞。”李永贵说。
孟津县不仅没有独立的县委、县政府大院,领导干部与群众也没“围墙”。在广场边一溜公示栏里,公布有21位县委、县政府领导的照片、姓名、分工、个人手机号码。此外,县委办、政府办、纪委、政法委等部门领导和科室负责人共98人的办公电话,手机号码也全部都“晒”出来,并承诺24小时开机。自从2013年8月11日号码公布以来,他们“晒”在这里已经有9个多月了。
朝阳镇瓦房村的刘水顺对记者说,前几天村里突然停水了,他拨打了分管水利的副县长电话,这位副县长说十分钟就给他回复。“不到五分钟我们这的副镇长就打来电话,解释说是水泵坏了,买的新水泵正在安装。”刘水顺说,“果然,不到一小时就有水了。”“电话刚一公布,许多群众拿着纸笔来抄电话号码,多数部门有顾虑,怕被‘骚扰’。”县纪委书记张玉杰说,“运行几个月后,他们接到的电话基本上都是求助的;现在来抄电话号码的少多了,打来的电话也大大减少了。”
党的群众路线教育实践活动开展以来,孟津县推行了联系服务群众工作机制,让广大党员干部全部“沉”到基层一线办实事、破难题、促发展、惠民生。
“县委、县政府大院没‘围墙’,让领导和职能部门负责人电话号码‘晒太阳’才能让领导干部和群众走得更近,贴得更紧。”县委书记吉振华说。(材料来源:《河南日报》2014年5月29日刊发)

答 案:【标题】孟津政府大院没“围墙”,领导电话号码“晒太阳”【导语】(本报讯,记者XXX)党的群众路线教育实践活动开展以来,孟津县推行了联系服务群众工作机制,让广大党员干部全部“沉”到基层一线办实事、破难题、促发展、惠民生。
【正文】孟津县城中心这座开放式的广场,既是县委、县政府的大院,也是百姓休闲的好去处。
【音响】市民刘大妈:“在这儿跳广场舞,方便!不仅能到办公室里上厕所,接开水,还能顺便洗把脸,凉快一下。”
刘大妈接开水的县委办公楼一楼大厅,没有专门的执勤人员,只有电子显示屏上显示着每位领导及职能部门的楼层分布和房间号。群众要找哪位领导,只要这位领导在办公室,工作人员可以直接领过去。自从2013年8月11日号码公布以来,他们“晒”在这里已经有9个多月了。
【音响】县委书记吉振华说:“县委、县政府大院没‘围墙’,让领导和职能部门负责人电话号码‘晒太阳’才能让领导干部和群众走得更近,贴得更紧。”

2、根据下列新闻,写一则约600字的电视新闻评论。
高考考生家长收到11封大学录取通知书
如今高考录取工作已经进入尾声,大部分上线的考生们都已经收到录取通知书,但居住在江门市新会区会城街道办事处南隅路的高考生小林就遇到了一件奇怪事:从8月初至昨天为止,他的爸爸竟然连续收到了11封来自各地的录取通知书,令人啼笑皆非。
小林是今年新会一中的高中应届毕业生,他的高考成绩入本科A线,早就收到了华南理工大学的正规录取通知书。不过奇怪的事情发生在他和家人身上,从8月初开始,陆续来自各地的录取通知书寄到他家里。
“大概在8月初开始到如今,共收到11封,我完全没报过这些学校的,而且都没有联系过。”小林说,更加令人啼笑皆非的是,录取通知书上写的竟然是他爸爸林先生的名字,“觉得很奇怪和惊讶,为什么爸爸都一把年纪了,这些学校还待他当作学生来招收?估计是这些学校从其他渠道获悉我的资料后,把爸爸与我的资料混乱了,错把爸爸当考生。”
记者发现,这些发出录取通知书的学校,大部分都是位于粤西地区的,基本上都是中专、职业技术之类的社会民办学校,与正规大学相去甚远,而且大部分学校都提出各种各样令人心动的优惠条件,像一张录取通知书上写着“享受用人单位补助的各种优惠政策”;另外一张还附带着劳动合同;还有一张表示要向林先生提供2500元的奖学金,毕业后岗位工资在2800元至12000元不等,还可享受户口迁移和集团分房政策......
很明显,这些录取通知书都是冒牌的,“而且还有什么助学金,天上哪会掉下这么大的馅饼啊?担忧资料泄露出去搞出很多麻烦事来。”小林不无担心地说。

答 案:谨防高考录取通知书诈骗陷阱一年一度的高考落下帷幕,试卷批改、志愿填报及学校录取工作也将紧锣密鼓地展开,但有许多不法分子利用考生求学心切的特点,给考生设下录取骗局。江门市新会区的高考生小林最近就遇见一件怪事:从8月初至昨天为止,他的爸爸竟然连续收到了11封来自各地的录取通知书,令人啼笑皆非。
小林是今年新会一中的高中应届毕业生,他的高考成绩入本科A线,早就收到了华南理工大学的正规录取通知书。从8月初开始,陆续来自各地的录取通知书寄到他家里。
很明显,这些录取通知书都是冒牌的,是这些学校从其他渠道获悉了小林的信息。这说明了有关部门对高考考生的信息监管不力,如果小林真的上当受骗,去了这些所谓的福利学校以后,后果不堪设想。在此,总结了五条诈骗方式以提醒广大考生和家长应该保持清醒的头脑,擦亮你们的双眼,严防各种招生骗局和陷阱!
⑴虚假信息诈骗。通过手机短信或网络聊天,向考生、家长发送“出售高考试题”“花钱可以上重点大学”等虚假信息实施诈骗。
⑵特殊关系诈骗。伪造文件、印章,设立报名处和咨询电话,谎称自己是某校招生代理人员或招生人员,或与高校领导和招生办人员有“特殊关系”,吹嘘自己可以拿到内部指标或计划外指标等。
(3)伪造证书诈骗。通过邮局、快递公司向考生寄送伪造的录取通知书,让考生将学杂费打入骗子的银行账号。
(4)军校招收地方生诈骗。谎称军校有地方指标,可以成为部队学员,欺骗考生家长。军校其实和其他高校一样,除收取国家规定的费用外,不会收取考生任何费用。
(5)“自主招生”和“定向招生”诈骗。利用国家定向招生政策,欺骗考生和家长,吹嘘自己可以弄到某大学定向招生计划,保证录取,公开叫价,收取所谓“定向费”。

3、阅读以下所给材料,请配发署名广播或电视200字左右的短评一篇。继导演张元,编剧宁财神,演员张默、高虎后,北京警方8月18日晚证实,演员房祖名、柯震东在14日因涉毒被查获。房祖名因涉嫌容留他人吸毒罪被刑事拘留,柯震东因吸食毒品被行政拘留。

答 案:艺人是公众人物,拥趸者众,其一言一行,一举一动都为社会所关注,尤其他们的粉丝多是青少年,艺人的行为就很容易受到粉丝的效仿,如果艺人吸毒,对社会就会带来恶劣的示范效应,更可怕的是甚至让一些粉丝也学着去吸毒,把吸毒当成时髦的游戏。张元、宁财神等公众人物的吸毒行为对社会造成了恶劣影响,可能会导致部分追星族盲目效仿。对于明星吸毒,一方面要加强防范力度,也要加大惩治力度,这可以向国外一些国家借鉴,如在韩国,对涉毒艺人实行轻则警告、重则封杀,乃至永久封杀的惩罚;另一方面,更要从对全社会禁毒、治毒入手,要能堵源截流,抓好源头治理,严厉打击毒品犯罪。

简答题

1、下面是两则新闻导语,请指出它们分别是哪种导语类型,并说明为什么。导语1:
本报讯:“无论何时何地,心灵总会超越身体的限制,让我们一起自由飞翔......”今天晚上,在青岛大学体育馆举行的残奥帆赛闭幕联欢晚会上,“我们一同飞翔”的温情主题被唱响。本届残奥帆赛圆满收帆。
导语2:
本报讯:记者在国务院新闻办今天召开的新闻发布会上获悉,经初步查明,部分批次的三鹿牌婴幼儿配方奶粉中含有三聚氰胺,是不法分子为増加蛋白含量人为加入的。目前,已经启动国家重大食品安全事故I级响应机制,卫生部正在全力以赴地排查食用婴幼儿奶粉的患病儿童,免费救治患儿。

答 案:(1)导语1是延缓式导语。延缓式导语是指先概括新闻事实类别、趋向,再详细交代事实细节,以便受众有适当心理准备,更好接收新闻报道事实的做法,使受众在广播电视新闻报道的“快速流动”中能很好地跟踪、理解报道。不是靠单纯事实介绍或议论,而是靠讲故事吸引受众。导语1中,并没有直接说明“残奥帆赛闭幕”,而是先通过歌词来引入主题,具有可视可感的效果,生动有趣,以形象的面面引起受众的好奇,属于延缓式导语。延缓式导语的规定是不直接陈述主要新闻事实,而是运用描写、气氛渲染、解释、设问等手法先写一些相关的东西,再引出新闻事实。导语1开始引用歌曲,描述了残奥帆赛结束的场景,以情境感染受众,让受众先有感性认识,再对事实进行理性的思考,从而强化了新闻的报道效果,因此属于延缓式导语。
(2)导语2是直接式导语。
直接式导语是直接陈述新闻事实,开宗明义,以概括的、直播陈述的方式写作的导语。事实、信息的传递最为简洁明了,可谓“直线交流”,极易为观众、听众所理解。广播电视新闻大多采用这类导语。导语2中记者在纷杂的材料中提炼出精华,以平实自然的语言直接陈述“三鹿牌婴幼儿配方奶粉中含有三聚氰胺”的新闻事实,属于直接式导语。

2、简述广播电视采访中现场观察的主要内容。

答 案:现场观察指记者在新闻事件发生的现场、新闻人物活动的现场进行的目击采访,是对客观事实进行由表及里的察看与思考活动,借以印证线索、搜集素材、获得第一手材料。现场观察的主要内容包括:(1)观察捕捉事物变动的态势,把握新闻事件的进程,要注意采录具体生动的情节。有些重大新闻事件具有突然性,记者赶赴现场时,事件本身已经过去,但仍然有迹可循,有象可察,记者可以从现场残余的细节中通过推断看出问题来。
(2)观察捕捉新闻事件发生现场的环境和气氛,捕捉典型的场景、细节和现场气氛信息,是体现新闻报道生动感人的关键环节。对于广播电视而言,对新闻事实感性地传达正是其传播优势所在,记者要注意发现和捕捉这种瞬间印象。
(3)观察捕捉最能表现事物特征的细节,人物的外表特征、动作以及情绪变化等。这些特征和细节往往包含着富有传播价值的信息。

3、简述广播电视新闻报道中新闻背景材料的作用。

答 案:新闻报道中的背景材料,常被称为“新闻背后的新闻”,即用来说明新事实的旧事实。背景材料在新闻报道中的作用包括:(1)说明、解释,令新闻通俗易懂
面对媒体报道的新闻事实,受众在理解上往往会遇到各种各样的障碍。新闻背景解释、说明的对象通常有两种:①新闻中的名词术语;②用来衬托或补充新闻主体的内容。
(2)运用背景材料揭示事物的意义,唤起社会关注
许多新闻作品要借助背景材料揭示事物的意义:①媒体报道背后的深层原因;②信息源的需要;③传播者一方的需要。
(3)用背景进行对比衬托,突出事物特点、显示变化程度
事物的特点是在比较中存在的。新闻需要借助背景材料,以对比和衬托的方式,反映事物的特点、发展变化的程序,显示其新闻性,引起受众的兴趣。
(4)以背景语言加以暗示,表达某种不便明言的观点
在新闻报道活动中,面对采访对象提供的情况,记者总会有自己的分析、看法,有自己的立场、态度。有洞察力的记者,有时还会发现其中隐含的疑点,预见到可能出现的后果。
(5)借背景为新闻注入知识性、趣味性内涵,使其更可读
新闻媒体,尤其是广播电台、电视台,在报道新闻、传播信息的同时,还具有传播知识、提供欣赏和娱乐的功能。

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