2023年辅警协警每日一练《公共基础知识》10月15日专为备考2023年公共基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

判断题

1、教唆犯罪的行为只能是积极的作为，而不能是消极的不作为。

答 案：对

2、社会主义法治的重要使命就是保障和服务建设富强民主文明的社会主义国家这一根本目标。  

答 案：对

3、党的十八届三中全会专门就全面推进依法治国作出决定，意义重大而深远。  

答 案：错

解 析：党的十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。

4、坚持依法治国，需要发挥法律的作用，反对以德治国，以法治代替德治。（）

答 案：错

解 析：坚持依法治国和以德治国相结合，一手抓法治，一手抓德治，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。

5、公安工作服务大局，首要的就是保障社会主义民主政治建设，以民主政治建设为中心。（）

答 案：错

解 析：公安工作服务大局，首要的就是保障社会主义经济建设，以经济建设为中心。经济基础决定上层建筑，经济建设搞不好，就会直接影响到社会主义政治建设、文化建设与和谐社会建设。

单选题

1、《党政机关公文处理工作条例》规定，公文处理工作由各级党政机关的（）主管，并对下级机关的公文处理工作进行业务指导和督促检查。

• A：办公厅（室）
• B：秘书长
• C：正职领导
• D：副职领导

答 案：A

解 析：《党政机关公文处理工作条例》第七条规定，各级党政机关办公厅（室）主管本机关的公文处理工作，并对下级机关的公文处理工作进行业务指导和督促检查。故本题选A。

2、关节扭伤是人们常见的一种病症。对于扭伤后的处理，以下说法正确的是()。

• A：在开放的伤口或擦伤处使用冷敷疗法
• B：关节扭伤后的24小时之内适合冷敷
• C：冷敷时可以将冰块直接接触关节皮肤
• D：关节扭伤后的24小时之内适合热敷

答 案：B

解 析：现代医学认为，除非有特殊情况，受伤以后，一般在前2小时应当冷敷患处，以减轻局部肿胀。如果热敷，会使流到伤处的血流增加，使伤处肿痛加剧;如伤处有小血管破裂，会增加出血量，使血肿吸收困难，延长病程。冷敷也要讲究方法，一般在受伤后，每一至两小时使用冰袋冷敷20至30分钟。冰袋与皮肤之间最好用毛巾、绷带之类的东西隔开。受伤48小时后，可用热水或热毛巾热敷患处。

3、联合行文时需要加盖多枚印章,印章之间不应出现的情况是()。

• A：两端不得超出版心
• B：排列整齐
• C：互不相交
• D：可以相切

答 案：D

解 析：联合行文时需要加盖多枚印章时，印章之间应当排列整齐，两端不得超出版心,不得相交或相切。

4、在社会经济运行中，当通货膨胀率上升时，一般会导致()。

• A：失业率上升
• B：失业率保持稳定不变
• C：失业率下降
• D：失业率波动不定

答 案：C

解 析：菲利普斯曲线表明失业与通货膨胀存在一种交替关系，通货膨胀率高时，失业率低;通货膨胀率低时,失业率高。通货膨胀的基本表现是货币贬值，物价上涨，经济呈过热的态势,表面上看经济一片繁荣，工作好找,失业率低。通货紧缩时则相反。但这只是一般情况下的关系，当出现滞涨时反而会出现通货膨胀率高、失业率也高的现象。

5、家庭的恩格尔系数是指食物支出在家庭支出中所占的比重。随着我国经济的发展，家庭的恩格尔系数在下降，这说明()。

• A：我国家庭的消费意识滞后
• B：我国家庭的收入水平在提高
• C：我国家庭的消费意识增强
• D：我国家庭的收入水平在下降

答 案：B

解 析：恩格尔系数是食品支出总额占个人消费支出总额的比重。19世纪德国统计学家恩格尔根据统计资料，对消费结构的变化得出一个规律:一个家庭收入越少，家庭收入中(或总支出中)用来购买食物的支出所占的比例就越大，随着家庭收入的增加，家庭收入中(或总支出中)用来购买食物的支出比例则会下降。推而广之，一个国家越穷，每个国民的平均收入中(或平均支出中)用于购买食物的支出所占比例就越大，随着国家的富裕，这个比例呈下降趋势。

多选题

1、以下说法不正确的是()。

• A：单模光可在多模光纤中传输，多模光可在单模光纤中传输
• B：单模光可在多模光纤中传输，但多模光不能在单模光纤中传输
• C：单模光不能在多模光纤中传输，但多模光能在单模光纤中传输
• D：单模光不能在多模光纤中传输，多模光不能在单模光纤中传输

答 案：ACD

2、巩固和发展爱国统一战线。坚持（），支持民主党派按照中国特色社会主义参政党要求更好履行职能。

• A：长期共存
• B：互相监督
• C：肝胆相照
• D：荣辱与共

答 案：ABCD

3、在我国,党的政策与法律在本质上是一致的,但又有所区别,表现在()。  

• A：产生渠道不同
• B：表现形式不同
• C：作用不同
• D：效力不同

答 案：ABCD

解 析：ABCD项都符合。

4、行为人已经着手实施违反治安管理行为，但由于本人意志以外的原因而未得逞的，公安机关可（）。

• A：从轻处罚
• B：减轻处罚
• C：不予处罚
• D：从重处罚

答 案：ABC

5、执法公正包括()。  

• A：实体公正
• B：程序公正
• C：事实公正
• D：法律公正

答 案：AB

解 析：执法公正包括实体公正和程序公正。

主观题

1、为帮助大学生树立科学的消费观，推动年轻人群信用意识升级和诚信体系建设，团中央、教育部、银监会等多部门联合发起“金融安全专家校园行”活动。王先生是互联网金融服务公司L集团的运营官，作为活动嘉宾来到M大学，在活动现场向近300名学生宣讲信用安全的重要性及如何管理和保护个人信用。“信用是一个人的终身档案和隐形简历。”在演讲中，王先生建议，年轻人要学会保护个人信用，小心各类信用诈骗；同时也要学会管理个人信用，“越早建立个人信用，随着时间推移，其信用分值会随着积累而越高”。此次“金融安全专家校园行”活动在形式上也有所创新，除了演讲外，现场还设置了问答及有奖竞猜环节。学生们积极踊跃地参与互动和答题，三名同学幸运地获得了手机大奖。校团委老师表示：“自己平时对信用安全方面的知识基本没有了解过，更不知道迟交手机通信费和水电费都会影响到信用。可以想象大学生们对这方面的了解更是少之又少，今天的讲座收获满满，希望以后开展更多这样有益于大学生信用安全的活动。”现场大学生感言，通过讲座我了解了如何保护自己的信息，也知道了如何避免生活中的一些陷阱骗局，明白了如何选择正确平台，保证自己财务和信息的安全。”某大学发布的《全国大学生信用认知调研报告》显示，当前有近六成大学生缺乏信用知识，逾八成的大学生没有听说过或不了解个人信用报告。而发生在校园的大部分金融欺诈行为，都和学生的信用安全意识、法律意识薄弱有关。大学生兼职刷单、用信用卡违规套现……“有些大学生缺乏基本的信用意识，对自己的征信信息并不珍惜，在这些学生眼中，个人征信信息是可以拿去做交易筹码的，甚至对欠贷不还将给自己造成的信用污点毫不了解。”有专家认为，加大信用教育的力度，拓宽常识教育的广度，建立信用约束机制和监管制度，已成为时代对高校思想政治工作和管理职责的要求。“举办这类交流讲座，很好地弥补了学生们的知识空白。这不仅有助于从根源上防范校园金融欺诈，也有利于培养具有法制意识和契约精神的现代公民。” 根据以上材料，假定你是某高校团委负责人，请给学校党委写一份“加大信用教育力度”的建议书。 要求：紧扣材料，针对性强；层次分明，逻辑性强；格式规范，文体性强;500字左右。

答 案：关于加大信用教育力度的建议校党委：当前，发生在校园的大部分金融欺诈行为，都和学生的信用安全意识、法律意识薄弱有关，而校团委在信用安全知识方面也存在不了解的情况。加大信用教育的力度，拓宽常识教育的广度，建立信用约束机制和监管机制已成为时代对高校思想政治工作和管理职责的要求。为此，我建议我校多开展“金融安全专家校园行”活动，普及信用安全知识。具体建议如下：一、邀请专家进校。建议我校与教育部门、金融机构形成联动,邀请金融安全专家走进校园，如邀请互联网金融服务公司运营官等，向学生宣讲信用安全的重要性及如何管理和保护个人信用，弥补学生们的知识空白，防范金融欺诈，培养法制意识和契约精神，使他们小心各类信用诈骗，保证自己财务和信息的安全。二、丰富活动形式。建议常年举办信用安全讲堂、校园金融风险识别路演，并创新活动形式，在现场设置问答及有奖竞猜环节，使学生们积极踊跃地参与互动和答题。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?校团委：XXXXX年XX月XX日

2、为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。幵展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，牢牢把握深人学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，确保这次主题教育取得预期效果。 问题:请谈谈你对“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求的理解。

答 案：“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，是根据新时代党的建设任务、针对党内存在的突出问题、结合“不忘初心、牢记使命”主题教育的特点提出来的。（1）守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标；以真挚的人民情怀滋养初心，时刻不忘我们党来自人民、根植人民，人民群众的支持和拥护是我们胜利前进的不竭力量源泉；以牢固的公仆意识践行初心，永远铭记人民是共产党人的衣食父母，共产党人是人民的勤务员，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。（2）担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，用科学的理念、长远的眼光、务实的作风谋划事业；保持斗争精神，敢于直面风险挑战，知重负重、攻坚克难，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻；在实践历练中增长经验智慧，在经风雨、见世面中壮筋骨、长才干。（3）找差距，就是要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信，，、做到“两个维护，，方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距，找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距，找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距，有的放矢进行整改。（4）抓落实，就是要把新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，把.初心使命变成党员干部锐意进取、幵拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，力戒形式主义、官僚主义，推动党的路线方针政策落地生根，推动解决人民群众反映强烈的突出问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。“守初心、担使命，找差距、抓落实”是一个相互联系的整体，要全面把握，贯穿主题教育全过程。

3、如果光明公司全部股东均为私人，则甲与乙的行为构成了什么罪？

答 案：如果光明公司全部股东均为私人，则甲与乙的行为构成了职务侵占罪。贪污罪是指国家工作人员利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。职务侵占罪是指公司、企业或其他单位的人员利用职务上的便利，将本单位财物占为己有，数额较大的行为。两罪的主要区别在于: ①犯罪对象不同。贪污罪侵犯的是公共财产；而职务侵占罪侵犯的是私有财产。 ②犯罪主体不同。贪污罪的主体是国家工作人员，即国家机关中从事公务的人员，国有公司、企业、事业单位、人民团体中从事公务的人员，以及其他依照法律从事公务的人员；而职务侵占罪的主体是非国家工作人员身份的公司、企业或者其他单位的人员。

4、简述新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排。

答 案：党的十九大报告指出，综合分析国际国内形势和我国发展条件，从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。 第一个阶段，从二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。 第二个阶段，从二〇三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

5、如果你是本案法官，借条中的利息约定应按年利10%还是一分钱来判定？为什么？  

答 案：借条中的利息约定应按年利10%来判定。因为，《中华人民共和国民法典》第五百一十条规定，“合同生效后，当事人就质量、价款或者报酬、履行地点等内容没有约定或者约定不明确的，可以协议补充；不能达成补充协议的，按照合同有关条款或者交易习惯确定”。按照交易习惯“利息一分”指的是年利率10%。  

论述题

1、党章对党的根本宗旨是怎样完整、科学的表述的?

答 案：坚持全心全意为人民服务。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。

简答题

1、党的纪律主要包括哪些?

答 案：党的纪律，从它的内容和涉及的范围来说，主要有政治纪律、组织纪律和群众纪律(还包括宣传纪律、经济纪律、保密纪律、人事纪律、外事纪律等)。①党的政治纪律是党组织和党员政治行为的规范。它要求党员必须在政治上和党中央保持一致，坚决执行党的路线、方针、政策;还要求党的任何组织和党员必须遵守国家的《宪法》、法律、政策;还要求党的任何组织和党员必须遵守国家的《宪法》、法律，在《宪法》、法律的范围内进行活动。②党的组织纪律是党维护党的团结统一的原则和规范，是以民主集中制为基本原则的纪律。它要求党员个人服从组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会;它要求党员必须参加党的组织生活，按期交纳党费等。
③党的群众纪律是党的组织和党员处理与群众关系的规范，它要求党员要尊重和维护人民群众的正当权益，廉洁奉公，不得以权谋私，搞特殊化，损害人民群众的利益。

2、“两学一做”的内容是什么?

答 案：“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。