2023年成考专升本每日一练《政治》10月14日专为备考2023年政治考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

判断题

1、改革开放以来，我国经济实力、科技实力、综合国力大幅跃升，已经成为世界第二大经济体，国际竞争力空前提高。因此，中国已经超越了社会主义初级阶段。

答 案：错

解 析：(1)在新时期，我国社会的主要矛盾发生了变化，已经变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾，但依然正处于、并将长期处于社会主义初级阶段。(2)社会主义初级阶段有两层含义：①对我国社会性质的界定。我国已经进入社会主义社会，必须坚持而不能离开社会主义。②对我国社会主义发展程度的界定。我国社会主义社会还处在初级阶段，必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。(3)在社会主义新时期，我们应当继续在党的领导下，坚持推进“五位一体”总体布局的全面建设，推进“四个全面”战略布局的建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，为建设社会主义现代化强国而不断拼搏奋进。

2、人民群众指的是进步阶级。

答 案：错

解 析：（1）人民群众是一个历史范畴，是指一切对社会历史起着推动作用的人们，其主体是劳动人民。这一范畴既有自己量的规定性，也有自己质的规定性。从量的规定性来看，人民群众是社会成员的大多数，是相对于个人而言的；从质的规定性来看，人民群众是指一切推动社会进步和发展的社会力量。（2）人民群众包括某些对社会发展起进步作用的非劳动阶级、阶层和集团。剥削阶级在一定限度的历史时期内是革命者，是人民群众的一部分，但不是人民群众的主体。人民群众是一个历史范畴，在不同的国家和各个国家的不同时期，有着不同的内容。它的内涵应该由特定的社会形态、特定的历史发展来确定。

单选题

1、在社会主义本质论断中，处于基础地位的是()。

• A：解放和发展生产力
• B：消除两极分化
• C：共同富裕
• D：消灭剥削

答 案：A

解 析：社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。其中，解放和发展生产力在社会主义本质论断中处于基础地位。

2、我国实现从新民主主义社会向社会主义社会转变的标志是（ ）。

• A：1949年中华人民共和国的成立
• B：1952年底土地改革的完成
• C：1954年全国人大第一次会议举行
• D：1956年社会主义改造基本完成

答 案：D

解 析：新民主主义社会是指从1949年10月新中国成立到1956年社会主义改造基本完成、社会主义制度建立这一时期。1956年社会主义改造的基本完成，标志着社会主义制度在中国的确立，实现了从新民主主义社会向社会主义社会的转变，实现了中国历史上最深刻、最伟大的社会变革，为中国的社会主义现代化建设奠定了基础。

多选题

1、中国梦的本质是（）

• A：国家富强
• B：民族振兴
• C：人民幸福
• D：社会和谐

答 案：ABC

解 析：中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。

2、割裂感性认识和理性认识的辩证统一关系，在实际工作中就会犯的两种错误是()

• A：二元论错误
• B：经验主义错误
• C：教条主义错误
• D：冒进主义错误

答 案：BC

解 析：割裂感性认识与理性认识的辩证统一关系，要么走向唯理论，即否认感性认识而片面夸大理性认识的作用，在实际的工作中犯教条主义的错误；要么走向经验论，即否认理性认识而片面夸大感性认识的作用，导致实践中的经验主义。

主观题

1、简述劳动创造了人。

答 案：劳动创造人，主要含义如下：（1）劳动是指人和自然之间的物质、能量、信息变换过程，是人类对自然界的积极改造。（2）人是从猿进化而来的，但从猿到人的转变不仅是一个生物进化过程，更是一个从自然界向人类社会飞跃的根本性质变。在这个质变中，劳动起了决定性的作用。主要表现在：
①劳动改造自然的需要创造了生产工具。工具的制造和使用，使动物适应自然的活动变为人改造自然的劳动，也使猿的前肢变为了人的手；
②劳动交流的需要产生了语言。语言的产生使人的意识具有了物质的外壳，从而使抽象思维和意识的交流成为可能，动物心理才变为人的意识；
③劳动合作的需要产生了人的社会联系，形成了人类社会。社会的形成不仅大大增强了人类改造自然的力量，更标志着作为自然一部分的猿变为与自然相对立的人，猿之间的动物群体关系变为人之间的社会

2、简述感性认识与理性认识的关系。

答 案：感性认识是人们通过感觉器官对于事物的现象、事物的各个片面和外部联系的认识，具有直接性和具体性两个特点，包括感觉、知觉和表象三种形式，是认识发展的低级阶段。理性认识是人们通过抽象思维而得到的关于事物的本质、事物的全体和内在联系的认识，具有间接性和抽象性两个特点，包括概念、判断和推理三种形式，是认识发展的高级阶段。感性认识与理性认识之间是对立统一的辩证关系。
（1）感性认识与理性认识的对立主要表现在：它们是认识发展过程中两个不同的阶段，在内容、特点、形式上都有质的区别。
（2）感性认识与理性认识的统一主要表现在：
①感性认识与理性认识是相互联系的。
A.理性认识依赖于感性认识。没有感性认识的积累，理性认识就是无源之水、无本之木。这是认识论中的唯物论；B.感性认识有待于深化、发展为理性认识。感性认识不上升到理性认识，就不能把握事物的本质与规律。这是认识论中的辩证法。
②感性认识与理性认识是相互渗透的。A.感性认识中有理性因素B.理性认识中也渗透了感性因素。

论述题

1、怎样认识我国社会主义初级阶段的基本经济制度？

答 案：（1）以公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。（2）这一基本经济制度的确立，是由社会主义性质和初级阶段的基本国情所决定的。①我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础；
②我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济；
③一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。
（3）社会主义初级阶段的基本经济制度是一个有机统一体，它既包括了作为主体的公有制经济，又包括了作为我国社会主义市场经济的重要组成部分的非公有制经济。没有公有制经济或公有制经济不处于主体地位，社会主义就将丧失其自身的经济基础，就不能确保我国的社会主义性质，不能坚持社会主义的方向和道路。没有其他所有制经济，就会脱离当代中国国情，脱离初级阶段的实际，重蹈超越阶段的覆辙，同样不利于社会主义现代化事业的发展。
（4）党的十五大把公有制为主体、多种所有制经济共同发展用“制度”固定下来，更具有稳定性、可靠性。这对正确认识和建设初级阶段的社会主义，对完善社会主义初级阶段的生产关系，对进一步解放和发展生产力，都具有重要的意义。

2、社会主义初级阶段的科学内涵是什么？试分析我国目前处于并将长期处于社会主义初级阶段的原因。

答 案：（1）社会主义初级阶段包括两层含义。①我国社会已经进入社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义。②我国的社会主义还处在初级阶段。我们必须从实际出发，而不能超越这个阶段。
社会主义初级阶段的两层含义，既相互区别，又紧密联系，构成了一个具有特定内涵的新观念。这里所说的初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力发展水平不高，商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。
（2）我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，从根本上说是由中国进入社会主义的历史条件和建设社会主义所需要的物质基础决定的。
①由我国进入社会主义社会的特殊历史条件决定。我国并没有经过资本主义的充分发展，就由一个半殖民地半封建社会经过过渡时期进入社会主义社会。这种特殊的历史条件决定了我国的社会主义必须接受生产力发展水平低，生产的商品化、社会化、现代化程度不高，商品经济和国内市场很不发达，社会经济文化发展很不平衡的客观事实。
②由我国现阶段的生产力发展状况决定。经过60多年的社会主义建设，特别是改革开放后的迅速发展，我国的生产力的发展水平有了明显提高，人民生活水平总体上达到小康水平。但总的来说，生产力落后仍然是主要矛盾，科技、教育还比较落后，实现工业化和现代化还有很长的路要走。
③由我国所处的时代特点和国际环境决定。社会主义所需要的物质技术基础是随着生产力的迅速发展、经济和社会现代化的提高而不断提高。现代化是一个动态的概念，不同的历史时期，现代化的内容必然不同。在我们进行社会主义现代化建设的过程中，现代科学技术日新月异、蓬勃发展，世界各国的经济社会发展水平也不断提高，现代化的内容正日益丰富。要实现现代化，我国还肩负着更加艰巨、复杂的任务。所有这些，都决定了我国必须经过很长的初级阶段才能进入生产力比较发达、社会主义制度比较成熟的阶段。