2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合实务（初级）》9月17日专为备考2023年社会工作综合实务（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、某工业园区发展多年后，大批员工子女陆续到了入园入学的年龄，但因工业园区周边教育资源不足、户籍管理制度限制等问题，员工子女入园就学难，社会工作者小方经充分调研，向区政协提交“关于解决工业园区员工子女入园就学难问题的建议”提案，建议地方政府、工业园区管委会及相关企业等多方部门共同解决该问题，小方的上述做法，旨在（）。  

• A：保障职工工作与生活平衡
• B：开展特殊群体关怀服务
• C：加强企业与职工文化建设
• D：促进企业提高经济效益

答 案：A

解 析：由于职工工作问题导致子女就学难，而员工子女入园就学属于员工生活问题，解决这个问题也就是为了保障职工工作与生活平衡。故选A。

2、社会工作者发现，一些青少年因为缺乏与父母的有效沟通，亲子关系紧张而不想回家，以逃避父母的责问。为此，社会工作者计划举办“亲子平行小组”以改善青少年与父母间的关系。下列做法中，有助于实现上述目标的是( )

• A：下列做法中，有助于实现上述目标的是( )
• B：组织青少年和家长分别参加为期三天的夏令营活动
• C：为青少年和家长分别举办沟通技巧学习小组
• D：运用分组和跨组交流的方式，协助青少年和家长学习沟通技巧
• E：组织家庭教育专家，为青少年和家长举办亲子沟通讲座

答 案：C

解 析：本题考查改善青少年家庭关系的亲子并行小组的工作方法。亲子并行小组是社会工作者经常用到的服务方法，它可以定义为两个分开但同时进行的小组，通过联合活动，如实践练习、互相配合的小组内容和进度、联组活动等，从而改善亲子的关系。

3、某光荣院的荣养伤残军人大多年事已高，活动不便，很少外出，他们觉得每天有吃有喝就行了。针对这种情况，社会工作者准备运用动机激发小组活动来提高他们的主动性，提升生活质量。下列小组活动内容中最适宜的是()。

• A：让小组成员听熟悉的音乐
• B：请护理人员开设老人健康教育讲座
• C：请小组成员讨论提出绿化光荣院的方案
• D：让小组成员观看最新的娱乐电影

答 案：C

解 析：考点：动机激发小组。

4、小希患有轻度自闭症，今年6岁，应该上小学了，但其所在社区的小学不肯接收。为了帮助小希能够就近入读该小学，社会工作者大志特别拜访了医院的临床专家，向他请教有关自闭症的病理和相关知识，征询他对于小希就学的意见。在得知小希的身心状况基本可以适应普通学校的学习生活后，大志又请了一位临床心理学家为小希做进一步测试，对小希的情况有了全面了解，并将各领域专家的意见告知该小学。同时大志就小希的入学问题与校方进行了沟通。本案例中，大志采用的方法是（　　）。

• A：心理辅导
• B：转介
• C：心理评估
• D：个案管理

答 案：D

解 析：D

多选题

1、除了心理发展视角外，也可以从文化视角对青少年进行研究。从文化视角来看，文化叛逆青少年行为的特点主要有（　　）。

• A：追求独特
• B：惹是生非
• C：不甘平凡
• D：标新立异
• E：不守纪律

答 案：ACD

解 析：除了生理、心理等方面外，文化角度是青少年研究的重要视角。有学者将青少年文化分成四种类型，也可以作为对青少年行为及其特点的一种分类。第一，正直青年。指那些循规蹈矩的青少年，他们似乎不需要经历什么冲击或反叛行为便可过渡至成年期。第二，问题青年。指那些有越轨行为甚至犯罪倾向的青少年。他们不守纪律、爱游荡、滥交、吸毒、惹是生非的行为被视为社会问题。第三，文化叛逆青年。这类青少年不甘平凡，喜欢标新立异，追求独特的文化或生活品位，建立自己的一套生活方式。第四，政治偏激青年。他们好打抱不平，认同并采取激进的行动，以追求某些理想或社会取向。 命题点拨本题考查的是文化叛逆青年的特点。考生需要掌握四种类型青年的定义、范畴、可以提供的服务。

2、社会工作者小唐协助某造纸企业设计了推进企业履行社会责任的实施方案。下列内容中，属于企业履行的社会责任有（）。  

• A：注重环境保护，加大环保投入
• B：注重成本控制，提高生产效率
• C：注重合法用工，保障职工权益
• D：注重创造利润，保障经营收益
• E：注重社会公益，参与慈善活动

答 案：ACE

解 析：本题考查企业社会工作的服务内容。企业社会责任是指企业在创造利润、对股东负责的同时，还应承担起对劳动者、消费者、环境、社区等利益相关方的责任，其核心是保护劳动者合法权益，包括不歧视职工、不使用童工、不使用强迫性劳动，创造安全卫生的工作环境等。

3、从社会工作的角度来看，社区的意义主要有（　　）。

• A：社区是一个工作地点和环境
• B：社区是一个相互关怀和照顾的网络
• C：社区是一个商业竞争的场所
• D：社区是缓解社会矛盾的基地
• E：社区是影响社会政策的基地

答 案：ABE

解 析：从社会工作的角度理解社区，包括三种意义①社区是一个工作地点和环境。社会工作者可以依托“社区服务中心”、“社区服务站”(或工作站)了解社区居民和服务对象的生活环境，把握问题、资源和文化背景，为他们提供多元化服务。②社区是一个相互关怀和照顾的网络。社区能够满足社区居民生活、心理、情感、社交等多元化的需求。③社区是影响社会政策的基地。社会工作者会从维护社区居民集体利益的角度，收集居民的意见，反映居民的利益诉求，争取资源，倡导制定或修订有关政策或措施。

4、家庭生活教育属于改善亲子关系的服务活动，它可以（　　）。

• A：提高困难家庭应对生活困境的能力
• B：促进家庭成员之间的人际关系的协调
• C：维护家庭的稳定与和谐
• D：提高家庭成员的生活质量
• E：增强家庭的社会功能

答 案：BDE

解 析：家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流的服务活动，其目的是促进家庭成员之间的人际关系的协调，增强家庭的社会功能，提高家庭成员的生活质量。 命题点拨本题考查的是家庭生活教育的功能。

主观题

1、第一次选举当选名额不足时，如何进行选举？

答 案：第一次选举当选名额不足时，应就所缺空额组织另行选举。其得票数达到选票数的三分之一以上即可当选。

2、临时教助的范围是什么?

答 案：(1)子女就学困难的;(2)因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的;(3)因家庭生活困难换季需要救助的;(4)重大节日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困难的。大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法，直接由当地人民政府制定救济方案，组织开展救灾工作。