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2022年08月17日助听器验配师每日一练《三级》

2022/08/17 作者:匿名 来源:本站整理

2022年助听器验配师每日一练《三级》8月17日专为备考2022年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、()是进行声导抗测试的前提。

  • A:封闭外耳道
  • B:耳镜检查外耳道
  • C:测试导语
  • D:准备工作
  • E:清理外耳道

答 案:A

解 析:对外耳道的封闭是进行声导抗测试的前提。

2、()会使助听器达到尽可能大的增益。

  • A:降低输出强度
  • B:增加输出强度
  • C:降低峰值处的增益
  • D:升高峰值处的增益
  • E:增加反馈频率点

答 案:C

解 析:限幅法抑制声反馈会给放大声音动态造成损失,而系统的最大输出也被限制在发生反馈的临界点以下,因此这种方法一般不适于大功率和特大功率助听器。在计算机编程助听器研制以前,是以手动调节来设置的。现在一般是把助听器与计算机连接,通过验配软件进行反馈抑制设置。降低可能引起反馈发生的频率处增益,测试助听器的频响曲线因为声反馈最有可能发生在增益一频率响应曲线的近峰值处或峰值处,所以降低峰值处的增益而不减少其他频率处的增益,使助听器达到尽可能大的增益。

3、一般来讲,大功率助听器三岁以上儿童应该()换一次耳模。

  • A:1个月
  • B:3个月
  • C:6个月
  • D:9个月
  • E:1年

答 案:C

4、视觉强化测听建立条件化反射时,测试者选择预估阈值上()为初始给声强度。

  • A:5~10 dB
  • B:10~15 dB
  • C:15~20 dB
  • D:20~25 dB
  • E:25~30 dB

答 案:C

解 析:测试者选择预估阈值上15~20 dB为初始给声强度。

5、听觉发育的过程正确的是( )。

  • A:听觉识别→听觉理解→听觉察知→听觉分辨
  • B:听觉理解→听觉察知→听觉识别→听觉分辨
  • C:听觉察知→听觉分辨→听觉识别→听觉理解
  • D:听觉察知→听觉分辨→听觉理解→听觉识别
  • E:听觉察知→听觉理解→听觉分辨→听觉识别

答 案:C

6、当听力下降达()以上时,畸变产物耳声发射测试不易记录到DPOAE。

  • A:20dB
  • B:30dB
  • C:40dB
  • D:50dB
  • E:60dB

答 案:D

7、下列关于听觉理解阶段有误的是()。

  • A:听觉理解是听觉发育的高级阶段
  • B:不仅仅是对声音本身的认识,而且是大脑对声音信号所反映的事物本质的认识
  • C:听到鼓声能指认鼓
  • D:是听力语言康复训练最需要的听觉发育阶段
  • E:在大量积累听觉经验井经反复的实践证明再经大脑皮层系统分析加工整理以后才能达到

答 案:C

解 析:听觉理解是听觉发育的高级阶段,这需要在大量积累听觉经验并经反复的实践证明再经大脑皮层系统分析加工整理以后才能达到的阶段。与听觉察知、听觉辨别和听觉识别最大的不同是,这个阶段不仅仅是对声音本身的认识,而且是大脑对声音信号所反映的事物本质的认识,一听到鼓,声有反应很重要,听到鼓声能指认鼓更重要,听到鼓的发音能找出鼓已经具有实用价值,但听到鼓声或听到鼓的发音能联想到鼓面是圆的、是一种音响器具、需要敲击才能发出声音,在做游戏或有重要活动才敲鼓等与声音概念有联系的事物或事情,才是最后所需要的听觉阶段,也只有到了这个阶段,听觉发育才有实用意义。如果把听觉发育的整个过程比作盖大楼的话,那么前三个阶段就是在为大楼的建设准备材料,钢筋、水泥、木头、石头对盖楼很重要,但只有局部意义,只有按照设计建起了大楼才有整体意义。“大楼”的建立才是听力语言康复训练最需要的听觉发育阶段。

8、耳声发射从()记录的来自耳蜗内的弹性波能量。

  • A:外耳道
  • B:鼓膜
  • C:听骨链
  • D:前庭神经
  • E:半规管

答 案:A

多选题

1、在分析用户是否有交叉听力时,主要考虑非测试耳的(  )。

  • A:气导听阈
  • B:骨导听阈
  • C:舒适阈
  • D:不舒适阈
  • E:动态范围

答 案:AB

2、助听器的常见故障包括( )。

  • A:没有输出
  • B:嘈杂或声音失真
  • C:声反馈或漏声
  • D:音调控制失常
  • E:最大输出控制失常

答 案:ABCDE

3、RIE机型带给验配师的好处有

  • A:用户多
  • B:效果好
  • C:验配快、成交快、维修快
  • D:省时、省心
  • E:节省库存

答 案:ABCDE

4、双耳听觉生理优势包括

  • A:双耳对声音的强度、时间、相位和频率的差异来定位定向。
  • B:双耳同时听响度可以明显增加6-10dB,双耳的听阈也比单耳测听时改善3dB左右。
  • C:双耳对类似的声信号会产生综合作用,也称为双耳融合作用。
  • D:双耳听能产生静噪作用,将信号额外提高12dB,从而提高了信噪比。
  • E:双耳适应助听器的声音,适应期会更长一些。

答 案:ABCD

5、孙奶奶配戴 LT9-ITC-DW-HP有啸叫,验配师小刘给孙奶奶做了如下操作,检查外耳道是否有耵聍栓塞;检查助听器扬声器出声孔是否有异物;DFS校准;降低3000以上高频增益;内置测听;打开满意度管理系统;关闭数据分析系统;设置户外程序;更换目标法则。上述操作中哪些对于改善啸叫作用不大

  • A:内置测听
  • B:设置户外程序
  • C:关闭数据分析系统
  • D:检查外耳道是否有耵聍栓塞
  • E:打开满意度管理系统

答 案:BCE

6、单耳选配的原则有哪些

  • A:验配言语识别率较差的一侧,这样患者更容易接受助听器
  • B:验配听觉动态范围更宽的一侧,可听度和舒适度会更好
  • C:一般验配听力图相对平坦的一侧。
  • D:一般来说,若好耳听阈≥ 40dB HL,并且双耳听阈的差别≥ 30dB,选择较好耳。
  • E:若双耳听力损失在55-80dB HL的范围,选择接近60dB HL的一侧。

答 案:BCDE

7、琥珀色鼓膜不见于( )。

  • A:鼓室积血
  • B:胆固醇肉芽肿
  • C:颈静脉体瘤
  • D:鼓室异位血管
  • E:渗出性中耳炎

答 案:ABCD

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