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2022年07月28日成考高起点每日一练《语文》

2022/07/28 作者:匿名 来源:本站整理

2022年成考高起点每日一练《语文》7月28日专为备考2022年语文考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、对第一段中“光是生命活动所必需的刺激信号”的理解,不正确的一项是(   )

  • A:因为光是生命能量的来源
  • B:因为光给人和动物以视觉
  • C:因为光给生物以空间定向本领
  • D:因为光给生物以时间定位本领

答 案:A

解 析:此题主要考查文中重要词语的能力。文中“光是生命活动所必需的刺激信号,而不仅是能量的来源”,不等于“光是生命能量的来源”,也就是说“不仅是”?不等于“是”,偷换概念。

2、下列词语中没有错别字的一组是( )

  • A:不胫而走 旁证博引 即往开来
  • B:鞭辟入里 变本加厉 瑕瑜互见
  • C:轻歌曼舞 始作勇者 一筹莫展
  • D:以逸代劳 谈笑风生 变幻莫测

答 案:B

3、下列各句中,没有语病的一项是

  • A:对这部小说的人物塑造,作者没有很好地深入生活、体验生活,凭主观想象加了一些不恰当的情节,却大大减弱了作品的感染力。
  • B:各级财政部门要增添科学管理水平,特别是对农村基础设施建设经费的管理,要做到心中有数,全盘考虑,周密安排。
  • C:我国西部陆海新通道,北接丝绸之路经济带,南连21世纪海上丝綢之路,在区域协调发展格 局中具有重要战略地位。
  • D:这些牧民长期生活在马背上,他们随身携带的精美小刀,既可以用来宰杀、切割牛羊肉,肉烧熟了,又可以用它做餐具。

答 案:C

解 析:A项逻辑不当,“却”应该改为“因此”。不是转折关系而是因果关系。B项搭配不当,“增添”应改为 “提高”。D项“宰杀”和“牛羊肉”搭配不当,可以改为“宰杀牛羊、切割牛羊肉”。

多选题

1、根据原文,下列理解正确的一项是()。

  • A:灾害性空间天气严重威胁人类的健康,尤其是必然导致心血管疾病死亡率增高、皮肤癌患者增加
  • B:太阳风暴吹过地球时,能引起地球高能带电离子流增至3~5个量级
  • C:灾害性空间天气可导致卫星失控或坠落,据统计,有约40%的卫星故障与灾害性空间天气有关
  • D:在一般情况下,空间天气并不对人类活动造成灾害,但是,它具有突变性特征,因此,有时会造成突发性灾害

答 案:D

解 析:A项应为可能;B项增至应改为增加;C项未指出仅在航天领域。

2、下列各组词语中没有错别字的一项是()

  • A:绵密 幅射 不付众望
  • B:砥励 藐视 一愁莫展
  • C:凭据 挑畔 赏心悦目
  • D:贻误 履历 闻名遐迩

答 案:D

解 析:本题考查了现代汉语的字形。 A项中“幅射”的“幅”应改为“辐”,“不付众望’’的“付”应改为“负”。B项中“砥励”的“励”应改为“砺”,“一愁莫展”的“愁”应改为“筹”。C项中“挑畔”的“畔”应改为“衅”。

3、下列各句中,没有语病的一句是()。

  • A:尽管对事物的错误认知源于感情的亲疏,但公正的灵魂会时刻提醒你,让你警惕感情陷阱的误区。
  • B:环顾四周,对外语能力的强调已到了令人啼笑皆非的地步,外语考试五花八门,而语法的正确与否几乎变成了技术性苛求。
  • C:国际社会认为海洋资源的开发利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化的困境和未来发展的重要道路。
  • D:国家发展改革委员会决定适时调整国债资金投向,加快禽流感防治设施建设,增强医疗机构的收治能力,有效遏制疫情向农村蔓延。

答 案:D

解 析:考情点拨:本题考查了辨识病句的能力。应试指导:A项重复累赘,删去“的误区”;B项“与否”与“苛求”前后不照应;C项搭配不当,“海洋资源开发利用”不是“道路”,应将“道路”换作“途径”、“方向”等。

主观题

1、根据原文的描述,概括司机师傅的性格特点。

答 案:乐观开朗、关爱老人等。(意思对即可)

2、结合原文,分析“用国者”应该如何治国。

答 案:讲诚信、有标准管理才能使国家长治久安。(意思对即可)

3、富春江使人“陶然如醉”的原因有哪些?

答 案:富春江使人“陶然如醉”的原因主要有:(1)富春江曲折多姿的江流,掩映在老树青藤中的村舍农居。(2)富春江迷人的绿色,浓浓淡淡的峰岭、云絮。(3)它无与伦比的静,浪敛波平的江水。(4)富春江碑文荟萃的严子陵钓鱼台等人文景观。

写作题

1、阅读下面文字,按照要求作文。(60分)
在一次关于读书的主题班会上,同学们就读书方法展开讨论。有的同学支持东晋陶渊明“不求甚解”的态度,认为读书要关注和把握内容要领;有的同学支持南宋朱熹“熟读精思”的方法,认为读书应该更加重视对内容的深入理解和分析。对此,你是怎样看的?请结合自己的读书经验和思考,写一篇作文,立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟。不少于600字。

答 案: [说明]①评分时依据上表分项分等给分。 ②文不对题或文理不通的文章不分项给分,给1~6分的综合分。 ③内容得分为四等的文章,其语言、结构均不能给一等的分数;内容得分为五等的文章,其语言、结构均不能给 二等以上的分数。 ④字数不足600的,每少30字扣1分;字迹潦草、有错别字、有标点错误的,酌情扣1~5分。 ⑤内容有严重问题的,提交阅卷领导小组处理。

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