合肥通用职业技术学院2023年分类招生考试大纲包含职业适应性测试大纲和职业技能考试大纲。详细阐述了哪些知识点是需要了解和掌握的。具体见下文。　　职业适应性测试
　　一、测试的性质与目的
　　合肥通用职业技术学院职业适应性测试是为高中毕业生参加我院2023年分类招生考试而设置的具有选拔性质的考核环节。该大纲从思想道德和心理健康、科学思维与人文素质、沟通交流和职业适应能力等方面考察学生的职业适应性，旨在测试考生未来从事生产、建设、服务、管理等一线工作所必备的基本职业素质。
　　二、测试形式及分值
　　1、测试形式：笔试，测试时长120分钟。
　　2、测试分值：满分为300分。其中，综合素养、职业规划、职业认知3个模块各100分。
　　3、考试题型为单项选择题、判断题。
　　三、测试内容
　　1、综合素养
　　（1）文学
　　a.了解世界著名作家、诗人及其代表作品；
　　b.了解中国文学发展简要历史；
　　c.了解中国各文学发展阶段的代表作家及其作品。如汉代的史书及其作者；唐代著名诗人及其代表作品；宋代著名词人及其代表作品；元、明时代著名剧作家及其代表作品；明、清时代著名小说（《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《儒林外史》等）及其作者；近现代著名作家及其代表作品。
　　（2）艺术
　　a.了解世界著名艺术家及其代表作品。如著名的音乐家、画家等及其代表作品。
　　b.了解中国著名艺术家及其代表作品。如自古以来著名的书法家、画家、音乐家等及其代表作品。
　　c.了解一些近现代中外著名的电影、电视及音乐作品。
　　（3）历史
　　a.了解世界历史上，对人类发展产生重大影响的历史事件。
　　b.了解世界历史上有重大影响的历史人物。
　　c.了解中国历史上发生的重大历史事件及其相关常识。
　　d.了解中国历史上有重大影响的历史人物及其相关常识。
　　（4）地理
　　a.了解世界上有较大影响的国家名称及其所处地理位置。
　　b.了解中国省、直辖市、自治区、特别行政区的名称及其行政中心名称。
　　c.了解中国著名的大江、大河、山脉、著名城市、旅游景点的相关常识。
　　（5）科技
　　a.了解中国古代的科技发展及其重大成果。
　　b.了解改革开放以来中国科技发展取得的重大成果。
　　（6）军事
　　a.了解世界近现代历史上著名的战争。
　　b.了解中国历史上著名的战争及著名军事人物。
　　c.了解新时代中国军事发展取得的重大成果。
　　（7）政治
　　a.了解马克思主义中国化时代化的理论成果的名称及核心观点。如毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。
　　b.了解中国现行的基本政治制度。人民民主专政的国体、人民代表大会制度的政体、中国共产党领导的多党合作和政治协商的政党制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。
　　c.了解2022年4月1日至2023年3月31日中外发生的重大事件及国内召开的重要会议。
　　（8）体育
　　a.了解世界范围的体育赛事的名称及本世纪以来的举办地、举办时间。如奥运会、足球、篮球、排球世界杯等。
　　b.了解本世纪在中国举办的世界性的体育赛事名称及举办地、举办时间。如奥运会、冬奥会、篮球等赛事。
　　c.了解一些具有世界影响力的中国运动员的相关情况。
　　（9）法律
　　a.了解一些与所有中国公民密切相关的法律。如《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国民法典》等。
　　b.了解《中华人民共和国民法典》中与我们密切相关的内容。
　　c.了解一些与学生利益相关的法律。如《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国道路交通安全法》等。
　　（10）社交礼仪
　　a.了解基本的社交礼仪知识。
　　b.具备基本的口头表达能力及适当的表达方式。
　　c.了解基本的沟通原则，具备基本的沟通能力。
　　2、职业规划
　　(1)基础概念。职业生涯规划和管理的基本概念。识记：职业的概念；职业声望与职业地位；职业期望与职业价值观；职业价值观的九种类型；职业分层与职业分类；我国职业的分类；职业生涯；无边界职业生涯；易变性职业生涯；内职业生涯和外职业生涯；职业生涯规划。
　　(2)自我评价。要全面了解自己审视自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么等问题。
　　(3)确立目标。确立短期目标、中期目标、长期目标和人生目标等对职业生涯规划的重要意义。
　　(4)环境评价。职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。
　　(5)职业定位。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。
　　3、职业认知
　　职业认知简单来说就是对职业的认识职员和团体的认识。
　　(1)职业范围，职业职能，职业道德，职业能力。
　　(2)选择正确的职业道路，让目标产生绩效，用正确的态度对待工作。
　　(3)对工作的责任心，全局责任，个人和组织的关系。
　　职业技能考试一
　　一、测试的性质与目的
　　合肥通用职业技术学院职业技能测试是为中职毕业生参加我院2023年分类招生考试而设置的具有选拔性质的考核环节。该大纲适用于近机类各专业，侧重考察考生的综合素养、专业能力和技术技能等内容。其目的是测试制造装备相关的能力。通过职业技能测试考察考生的综合素质和基本职业技能水平。
　　二、测试形式及分值
　　1、测试形式：笔试，测试时长120分钟。
　　2、测试分值：满分为300分。其中，综合素养、专业能力、技术技能3个模块各100分。
　　3、考试题型为单项选择题、判断题。
　　三、测试内容
　　1、综合素养
　　主要测试内容包含五个方面，分别是政治素质、思想素质、文化文学素质、法纪意识、时事政治。
　　（1）政治素质主要考察个人的政治思想、政治品德、政治态度和政治理论知识，具体包括是否具有正确的政治思想、良好的政治品德、坚定的政治立场和基本的政治理论常识；是否与习近平同志为核心的党中央在思想上政治上保持高度一致；是否拥护中国共产党的路线、方针、政策；是否具有基本的政治理论常识等。例如习近平新时代中国特色社会主义思想、党的成立、抗日战争的著名战役等。
　　（2）思想素质主要考察个人的理想信念、世界观、人生观、价值观、道德品质等，具体包括是否树立坚定的理想信念；是否具备正确的世界观、人生观、价值观；是否具有爱国主义精神；是否具备良好的道德品质等。
　　（3）文化文学素质主要考察个人的分析能力、推理能力、判断能力和基本文学知识，例如二十四节气，我国传统节日习俗，古典四大名著，四大发明，李白、苏轼、李清照、王维、文天祥等诗人的名句。
　　（4）法纪意识主要考察个人的基本法律常识和纪律观念，例如我国的根本大法、新中国第一部法律、第一部以法典命名的法律法规等。
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